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小学主题班会策划书模板(3篇)
小学主题班会策划书模板(精选3篇)
小学主题班会策划书模板篇1
一、活动目标
1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。
2、结合学校以及班的实际情况,提出各项要求,规范学生的学习习惯和行为习惯。
二、活动重点
教育学生能自觉遵守学校的各种规章制度,认真学习,做一名合格的小学生。
三、活动过程
(一)谈话引入:同学们,我们进入小学已经快一年了,我们教室里有《小学生日常行为规范》,同学们注意到没有,跟你自己的行为对照过吗?但在这段时间里,我发现同学们中仍然有些做得不好的`地方,这次主题班会课我们就来谈谈:怎样才能遵守学校的各项规则,做一个品学兼优的合格的好学生?
(二)指名学生读《小学生日常行为规范》
(三)说一说,议一议
1、课堂上:
(1)上课铃响了,我们应该怎么做?
(做好课前准备,安静等老师来上课)
(2)上课可以随便说话吗?有事情怎么办?
(不能。有事情时先举手,再发言)
(3)课堂上可以做小动作吗?
(不可以,这会影响自己学习,也影响别人学习)
(4)结合本班实际,表扬能自觉遵守课堂纪律的同学,教育不自觉遵守纪律的学生。
(5)小结:
刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
2、课后:
(1)引入:课间活动时间,我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心,才能休息好大脑,才能保护好自己。
(2)让学生依次看一些学生在课间活动时的表演(出示图片):
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐.
③全班同学安静坐着等老师,只有几个学生大声喧哗。
(3)让学生讨论刚才的表演,他们做得对不对?为什么?
(他们的做法不对,这样做既危险,又会影响其他同学的活动,这些都是极不文明的行为。)
(4)根据《小学生日常行为规范》让学生对一些日常行为做出判断:
1、上课交头接耳,和同学说话,应该吗?
2、课间追逐打闹的怎么办?
3、作业完成态度应该是怎么样的?
4、回家积极做家务,会耽误学习吗?
5、详细分析小学生行为准则,给孩子们一一讲解。
(四)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1、教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2、在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3、上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4、玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
5、在学校和教室里见到废纸和杂物时你应该怎么做?
(五)你最喜欢哪些课间活动?说说怎样玩才能有秩序而又有趣?
(六)总结:
通过这主题班会,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来,做一个品学兼优的合格的小学生。
小学主题班会策划书模板篇2
一、班会背景
加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、班会准备
1、班会前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、排演小品《爱买零食的他》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、班会程序
1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。
2、班主任:同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护的目的。
3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。
学生谈到的情况主要有以下几个方面:
①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。
②制棉花糖的`机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。
③袋装食品没有明确的产地、商标,有的已过保质期。
4、主持人小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。
5、小品表演《爱吃零食的他》
主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上
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