新人教版（2022新课标）七年级上册历史 第4课 夏商西周王朝的更替.pptx

新课导入距今约5300-4300年良渚古城遗址距今约4300-4000年陶寺古城遗址约公元前2070年长江下游地区、黄河中游地区已经出现了早期国家夏朝建立约公元前1600年商汤灭夏商朝建立周武王灭商西周开始约公元前1046年教师备课专用资料，仅限借鉴使用

第4课夏商周王朝的更替第二单元夏商西周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡历史新课标：知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

学习目标1.了解夏商周三代更替的相关史事，掌握西周分封制的目的、内容及作用。（时空观念、唯物史观）2.通过夏商周的更替认识“得民心者得天下，失民心者失天下”的道理。(家国情怀）教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.建立：一、夏朝的建立与“家天下”【教材研读】阅读教材P22，完成下列表格内容。建立时间建立者都城地位统治措施约公元前2070年禹阳城（今河南登封）我国历史上第一个奴隶制王朝征服三苗，建立军队，制定刑法，设置监狱。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2.世袭制：尧舜禹启禅让制世袭制民主选举“公天下”血缘关系“家天下”变一、夏朝的建立与“家天下”夏启【任务一】想一想世袭制与禅让制有什么区别？①民主推举②德才兼备①继承②血缘教师备课专用资料，仅限借鉴使用

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一、夏朝的建立与“家天下”3.文化遗存：二里头遗址文化①反映了夏王朝的阶级分化和等级界限。②反映了夏朝时期的文明发展水平。方格纹铜鼎绿松石铜牌由石器时代向青铜时代转变教师备课专用资料，仅限借鉴使用

4.灭亡一、夏朝的建立与“家天下”约公元前2070年约公元前1600年400多年国势走向衰弱夏桀道穷奢极欲，残暴无道是日何时丧,我与汝俱亡。——《尚书·汤誓》全面危机鸣条之战灭亡教师备课专用资料，仅限借鉴使用

【教材研读】阅读教材P23，完成下列表格关于商朝的内容？朝代时间建立者都城重大事件亡国之君夏约公元前2070年禹阳城世袭制代替禅让制夏桀商西周约公元前1600年亳商汤盘庚迁殷商纣王二、商朝的统治1.建立：教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2.统治与发展：商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使商朝很快走向强盛。二、商朝的统治教师备课专用资料，仅限借鉴使用

商朝为巩固统治，增强军力，设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。二、商朝的统治相关史事：商朝时，生产领域大量使用奴隶。奴隶被迫在农田上集体劳动，在手工作坊里做工,在贵族家中劳动，过着极其悲惨的生活。奴隶没有人身自由，奴隶主可以随意把他们转让、买卖，乃至屠杀，用来作为祭祀祖先的祭品，或为死去的奴隶主殉葬。殉葬奴隶墓葬戴枷奴隶陶俑教师备课专用资料，仅限借鉴使用

【探究学习】首都是国家的中心，为什么要多次迁都？古我先王将多于前功,适于山,用降我凶,德嘉绩于联邦。今我民用荡析离居,罔有定极。——《尚书·盘庚》自中丁以来，废适而更立诸弟子，弟子或争相代立，比九世乱，于是诸侯莫朝。——《史记·殷本纪》“百姓由宁，殷道复兴，诸侯来朝”自然灾难王室争夺权力二、商朝的统治安阳殷墟遗址分布示意图教师备课专用资料，仅限借鉴使用

3.灭亡：二、商朝的统治①社会矛盾日趋尖锐，奴隶主贵族日益腐朽。③经济上横征暴敛。②对外连年征伐，耗费国力。酒池肉林（奢靡浪费）炮烙之刑（暴虐嗜杀）比干挖心（残害忠良）④政治上实行严刑峻法。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

▲利簋及拓片铭文三、西周的兴衰武王征商，唯甲子朝，岁鼎，克昏夙有商。译文：周武王征伐商纣王，一夜之间就将商灭亡，在岁星当空的甲子日早晨，占领了朝歌。1.武王伐纣：时间战役意义公元前1046年牧野之战标志着商朝灭亡，西周建立。牧野之战示意图教师备课专用资料，仅限借鉴使用

【教材研读】阅读教材P25、26，完成下列表格关于西周的内容？朝代时间建立者都城重大事件亡国之君夏约公元前2070年禹阳城世袭制代替禅让制夏桀商西周约公元前1600年亳商汤盘庚迁殷商纣王公元前1046年镐京周武王牧野之战（灭商之战）国人暴动犬戎灭周周幽王2.建立：三、西周的兴衰教师备课专用资料，仅限借鉴使用

姓名：功绩：分封地：吕尚（又名姜尚、姜子牙，俗称姜大公。）先后辅佐周文王与周武王，为西周兴起作出重大贡献。牧野之战中，为武王伐纣灭商立下大功。在今山东北部一带，成为齐国的开创者。三、西周的兴衰人物扫描：姜子牙▲南宋·刘松年《渭水飞熊图》（局部，姜太公钓鱼）教师备课专用资料，仅限借鉴使用

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三、西周的兴衰从夏朝到商朝到西周，疆域越来越大，我该如何管理这么大的疆域？▲西周主要诸侯国示意图教师备课专用资料，