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高三美术教研组工作计划

高三美术教研组工作计划1

一、指导思想:

认真学习高中高中艺术课程标准，结合我校的实际情况，逐步推进艺术教学的研究和实践，进一步提高艺术课堂的教学质量。在专业学生的教学中，深入研究近年来高考的趋势，加强高三学生的考试导向能力培训。在教学中，我们应该一步一步，在技术上要兼容和包容。努力将我校艺术专业学生的教育提高到一个新的水平。

通过艺术小组的教学和研究活动，进一步加强教学和研究小组内部的团结与合作精神，使艺术小组的工作有了新的发展。本学期，艺术小组成员将根据学校领导的要求和部署，计划完成以下任务：

二、主要工作：

1.更新教学理念，指导教学实践。

加强新课程标准的学习和研究，更新观念，指导新课程改革的教学实践，开展课程标准和教材的研究。及时开展学习交流活动和教学交流活动。根据新课程标准的指导精神，进一步深化艺术课堂教学改革，建立平等、民主、积极互动、共同发展的.新师生关系、新教学方法、新评价方法。

做好课程资源的发展，探索思路，及时收集各学校的课程资源，为艺术教学提供具有时代气息的学习资源，将地方特色教育融入艺术教育。做好特长生专业教学的研究和指导，注重信息收集，合理安排教学计划，争取好成绩。加强基本功训练。认真开展集体备课，检验教案的可行性。课前做好准备，课后及时写好课后反思。

2.完善教研方法，做好培训工作。

组织新教材的培训、教材分析和教学研究，了解新教材的结构体系和单位教学要求；组织艺术教师学习艺术教学常规；组织教师开展当地特色艺术教学研究，渗透当地特色艺术教学；组织教师及时积累校本教学研究实验材料，形成教学案例，为校本教学研究的阶段性总结做准备。

注重艺术课程与学生的生活经验密切相关，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力。举办校园艺术文化节，营造良好的艺术学习氛围。积极发现、总结、艺术教师的教学成果。

3.做好课题研究，加强青年教师培训。

组织和动员艺术教师进行研究，特别是指导和帮助青年教师进行研究。“精品课”总结我校美术教师的教育教学经验，共享优质教育资源。组织青年教师研究课程，推荐青年教师优秀论文，为其成长创造条件。高三美术教研组工作计划2

时间转瞬即逝，我们送走了一个充满收获的学期，迎来了一个新的学期。为了使我校的艺术教学工作在新学期一步一步地进行，我们需要制定一个完整而仔细的计划。

一、指导思想:

全面贯彻新的社会主义教育政策，全面实施素质教育，为学生的全面发展和国家合格人才的输送奠定坚实的基础。通过标准化的.教学活动和丰富的教学研究活动，提高教师的专业素质和教学水平，提高学生的知识水平，培养学生发现、欣赏和创造美的能力。

二、基本情况分析：

我校有4名艺术教师，均为全职教师。艺术小组的教师具有优秀的专业素质和坚实的基本技能。由于校本课程、书法课程等教学任务。在艺术教学和研究上投入的时间和精力非常有限，这必然会给艺术教学和研究活动的发展带来一些困难。

我校一直非常重视体育、声音、美等教学，在各级各类竞赛活动中取得了优异的成绩。由于地区和经济条件的限制，学生知识面狭窄，对艺术基础知识知之甚少，对基本技能掌握较少，缺乏必要的学习用品，这将使未来的艺术教学更加任重道远。

本学期的任务目标：

1.督促教师通过常规月检进行正常的教学工作，按表上课，防止美术教学虚设，实施美术教学。

2.通过听课、评课活动，鼓励教师备课，努力提高教学艺术水平。

3、通过组织艺术讨论和交流活动，使艺术教师相互学习，不断提高专业素质。

4、通过各种艺术竞赛和艺术节，激发学生学习艺术的兴趣，学习知识，培养情感，提高品味，使校园充满活力，营造强烈的文化艺术氛围。

5、通过课堂教学活动和组织的校本课堂活动，培养一批艺术专业学生，足以推动其他学生学习艺术，全面提高艺术教学质量。

四、方法和措施：

1、根据教务处的教学要求，结合本学科的特点，安排和组织教研活动。

2.按时进行常规月检，杜绝不备课上课的现象，使艺术教学正常进行。

3.通过听评课，促进美术教师的经验和信息交流，提高教师的专业水平。

鼓励美术教师充分利用现有的美术室模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。

5、结合学校的实际情况，举办各种形式的艺术活动，激发全体师生对艺术创作的兴趣，丰富校园文化生活。

6.组建校本课程研究成员，积极开展校本课程活动，培养和发展学生特长。