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高中物理课程中数字化学习方式的探索论文

摘要：本文以高中物理课程为研究对象，探讨数字化学习方式在物理教学中的应用及其效果。通过对数字化学习方式的内涵、特点及其在高中物理教学中的实际运用进行分析，旨在为提高物理教学质量、培养学生的创新能力提供有益借鉴。

关键词：高中物理；数字化学习；教学方法；教学质量

一、引言

（一）数字化学习方式的内涵与特点

1.数字化学习方式的内涵

数字化学习方式是指在信息技术的支持下，运用数字化手段进行学习的一种新型学习方式。它以网络、计算机等数字技术为载体，将学习内容、学习工具和学习过程进行整合，为学习者提供了一种便捷、高效、个性化的学习途径。

2.数字化学习方式的