语文课程与教学论新编 课后习题汇总.pdfVIP

定稿•语文课程与教学论新编课后习题汇总

目录

绪

论

5

一、名词解

释

5

1、课

程

5

、教

学

5

3、语文课程与教学

论

5

二、试述语文课程与教学论的研究对

象

5

三、试述语文课程与教学论的形成发展过

程5

第一章语文课程性

质

6

一、名词解

释

6

1、语

文

6

、工具

性

6

3、人文

性

6

二、语言与言语有何区

别？

6

三、如何正确理解语文课程的性

质？

7

四、联系生活实际，谈谈语文课程对人的发展的价

值。7

第二章语文课程目

标

7

一、名词解

释。

7

1、课程目

标

7

、语文课程目

标

8

3、语文素

养

8

二、简述确定语文课标的依

据。

8

三、试述义务教育阶段和普通高中阶段语文课程目标的主要内

谷。8

第三章语文课程目

标

9

一、名词解

释。

9

1、语文教学大

纲

9

、语文课程标

准

9

二、谈谈你对语文新课程基本理念的理

解。9

三、试述我国现行《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》与《普通高中语文课程

标准（实验）》的内容结

构。

9

第四章语文课程内

容

10

一、名词解

释。

10

1、语文课程内

容

10

、语文知

识

10

3、语文能

力

10

二、为什么说语文课程内容具有文化的内

涵？10

三、试述语文课程内容预设与生成之间的关

系？11

第五章语文教材的编

制

11

一、名词解

释。

11

1、语文教

材

11

、分编型语文教

材

1

3、合编型语文教

材

1

二、简述语文教材的功

能？

1

三、你对叶圣陶“语文教材知识些例子”这一观点是如何理解

的？131

第六章语文新课程教科书评

价

14

一、说说中小学新课程语文教科书课文选编的价值追

求14

二、任选一种新课程语文教科书，评述其特

色15

第七章语文课程资

源

16

一、名词解

释

16

1、课程资

源

16

、地方课

程

16

3、校本课

程

16

二、简述课程资源开发与利用的原

贝U

16

三、为什么要开发语文地方课程和语文校本课

程？17

第八章识字写字教

学

17

一、名词解

释。

17

1、集中识

字

17

、分散识

字

17

二、请说说你对汉字识字教学方法科学性的理

解？17

三、试论述写字教学的要

求。

18

第九章阅读教

学

18

一、名词解

释。

18

1、阅

读

18

、阅读能

力

18

3、阅读教

学

19

4、阅读教学目

标

19

二、你对阅读教学过程和方法或教学模式有和自己的见

解？19

三、你是如何理解多元解读

的。

20

四、任选一篇课文，写一篇教

案。

20

第十章写作教

学

21

一、名词解

释。

21

1、写

作

21

、写作能

力

21

3、写作教

学

21

4、写作教学目

标

二、你对写作教学过程和方法或教学模式有何自己的见

解？

三、结合你的写作实践，谈谈你对写作能力发展规律的认

识。

四、你觉得学生作文的评语该如何

写？

23

第十一章口语交际教

学

24

一、名词解

释。

24

1、口语交

际

24

、口语交际教

学

24

3、口语交际素

养

24

二、举例说明怎样创设多样的口语交际情

境。24

三、试述口语交际教学与读写教学的关

系。25

第十二章语文综合性学习与语文研究性学

习

26

一、名词解

释。

26

1、语文综合性学

习

26

、语文研究性学

习

26

二、试述语文综合性学习与语文研究性学习的价

值。27

三、你认为应如何开展语文综合性学习与语文研究性学

习？27

四、自己设计一个语文综合性学习或