Unit4HistoryandTraditionsDiscoveringUsefulStructures课件-高中英语人教版.pptx

UNIT4HISTORYANDTRADITIONS;过去分词作定语和宾语补足语;我的发现;探究点1过去分词作定语;2.不及物动词的过去分词也可作定语,一般作前置定语,不表示被动意义,只强调动作的状态或完成。

Autumnishere,andthegroundiscoveredwithfallenleaves.

秋天到了,地上铺满了落叶。

Whenpaymentstoretiredworkersarecut,thethreedecidetogettheirmoneyback.

当给退休工人的退休金被削减之后,这三个人决定把自己的钱拿回来。;4.过去分词与动词-ing形式作定语时的区别

动词-ing形式作定语时,与所修饰的名词之间是主谓关系,表示动作正在进行;

而过去分词作定语时,则表示动作的被动或完成。

Thegirlstandingunderthetreeisreallycharming.

正站在树下的那个女孩子真的很迷人。

Whatdoyouthinkofthemeetingheldyesterday?

你觉得昨天召开的会议怎么样?;探究点2过去分词作宾语补足语;2.使役动词have、make、get、keep、leave等接过去分词（短语）作宾语补足语时,表示“致使某物/某人被……”。

Tomhasbeenawayfromhomefortwoyears,leavinghisroomcoveredwithdust.

汤姆离家两年了,他的房间里满是灰尘。

Whenwillyouhaveyoureyesexamined?

你什么时候检查你的眼睛？;3.过去分词、动词-ing形式及动词不定式作宾语补足语的区别:

过去分词作宾语补足语,宾语和补足语之间是逻辑上的动宾关系;

动词-ing形式作宾语补足语,宾语和补足语之间是逻辑上的主谓关系,其动作与谓语动作同时进行;动词不定式作宾语补足语强调动作发生的全过程,有时也表示一个将来的动作。

注意:see、hear等动词后面作宾语补足语的动词不定式要省略to。

Wesawtheinjuredsenttohospitalshortlyaftertheaccident.

我们看到伤员在事故发生不久后被送到了医院。

Wesawhimcleaningthefallenleavesintheyardthismorning.

今天早晨我们看见他在院子里扫落叶。

Wesawherenterthesupermarketandbuyherselfaboxofchocolate.

我们看见她进了超市,给自己买了一盒巧克力。;Practice;Practice;Practice;Rewritethesentenceswithpastparticlesastheattribute,andthenseewhetheryoucanwritealittlestorywiththem.;3Thefamily’sancestorsonceattendedtosoldierswhowerewoundedintheFirstWorldWar.;随堂检测一下吧;Ⅰ.单句填空;6.Theexperience_________（gain）willgiveyoumoreconfidencetohelpyourcustomers.;Ⅱ.完成句子;Ⅲ.语篇填空;Practice:Completethesentences;1.Aswejoinedthebigcrowd,Igot_____frommyfriends.

A.separatedB.toseparateC.separateD.separating

2.Cleaningwomeninthebigcitiesget____bythehour.

A.payB.payingC.paidD.topay

3.Pricesofdailygoods_____througha