2025高考年语文专题复习（学生用书）训练任务群七 对点练案27　辨析解释词语语境义.pdf

训练任务群七语言文字运用

对点练案27辨析解释词语语境义

(分值：32分)

1．(3分)下列句子中的“热闹”和文中加点的“热闹”，意义和用法相同的一项是()

雨季是山上最热闹的时代，天天早晨我们都醒在一片山歌里。那是些从五六里外趁早上

．．

山来采菌子的人。下了一夜的雨，第二天太阳出来一蒸发，草间色彩斑斓的菌子俯拾皆是：

有的红如胭脂，有的青如青苔，有的褐如牛肝，有的白如蛋白，还有一种赭色的，放在水里

立即变成靛蓝的颜色。我们望着对面的山上，人人踏着潮湿，在草丛里，树根处，低头寻找

新鲜的菌子。这是一种热闹，人们在其中并不忘却自己，各人盯着各人目前的世界。这些彩

菌，不知点缀过多少民族的童话，它们一定也滋养过那山村里的人们的身体和儿童的幻想吧。

A．他爱说、会说，“他可真是个热闹的人！”熟悉他的人都会这样评价。

B．作品不在多，而在能站立得住，要当有风格的作家，不能甘当起哄凑热闹的作家。

C．“哎哟！你这是干吗去啦？怎么出去一趟身上就弄这么热闹呀？”

D．暴雨让鱼儿顺着漫溢的紫薇湖水窜到岸上，同学们在校园观鱼、捉鱼，好不热闹！

2．(3分)下列句子中的“也”和文中加点的“也”，意义和用法相同的一项是()

千百年来，“福”已经融入社会生活的诸多方面，成为中华民族深沉的文化基因和恒久

的精神追求。

不管是“福”字字形、寓意的变化，还是人们“集福”、祈福方式的变化，都说明福文

化的思想内涵也发生了变化并仍在不断拓展，在社会变迁和发展中焕发出新的活力，践行着

．

中华优秀传统文化的当代意义与价值。

A．“相国寺一株柳树，连根也拔将出来。”(《水浒传》)

B．“你见我府里那个门子，却是多少年纪？或是黑瘦也白净肥胖？”(《水浒传》)

C．“往往有一种仪式，是请别人宽恕，自己也宽恕了别人。”(鲁迅《且介亭杂文末编·死》)

D．“即使偶有想进城的，也就立刻变了计，碰不着危险。”(鲁迅《呐喊·阿Q正传》)

3．(3分)下列句子中的“人家”和文中加点的“人家”，意义和用法相同的一项是()

想清楚然后写，这是个好习惯。养成了这个好习惯，写出东西来，人家能充分了解我的

．．

意思，自己也满意。什么叫想清楚？为什么要写，该怎样写，哪些必要写，哪些用不着写，

哪些写在前，哪些写在后，是不是还有什么缺漏……诸如此类的问题都有了确切的解答，这

才叫想清楚。

A．人家都可以说，偏我不可以说，这算哪门子道理？

B．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

C．他对我这般用心，我若是不努力，如何对得起人家呢？

D．喂！你慢一点行不行，人家跟不上嘛！

4．(3分)下列文学作品中的“光彩”和文中画线词语“光彩”，含义相同的一项是()

陆地上空，云块这时候像山冈一样耸立着，海岸只剩下一长条绿色的线，背后是一排灰

青色的小山。海水这个时候显得一片深蓝，深得简直要发紫了。他认真地俯视着海水，只见

深蓝色的海水中闪出点点红色的浮游生物。太阳升得更高了，阳光在水中变幻出异样的光彩。

那只鸟儿这个时候几乎看不见了，水面上没什么东西，只有几摊被太阳晒得有些发白的黄色

马尾藻和一只紧靠着船舷浮动的僧帽水母。它那胶质的浮囊呈现出紫色，看起来具有一定的

外形，闪现着彩虹般的颜色。

A．这样一个同志……叫他在张岗街上住下来，村子也有光彩。(孙犁《白洋淀纪事》)

B．多捞几个外水钱，就吃得油水好些，穿得光彩些，脸色也必红润些。(沈从文《顾问官》)

C．粉墙丹柱动光彩，鬼物图画填青红。(唐·韩愈《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》)

D．在朝今有魏收，便是国之光彩，雅俗文墨，通达纵横。(《北齐书·魏收传》)

5．(6分)文字含义随语境而变化，请谈谈文中三个加点的“一”字在表意上的不同。

柳梢青的面瓜，皮薄、肉厚、大肚囊儿，掰开来白籽红瓤，一篓蜜；有花面鬼脸的，有

傻头傻脑的，一个个憨态可掬，逗人喜爱。远怕水，近怕鬼，生人吃柳梢青的面瓜，先得打

听路数：