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平煤高级中学2024年高三第三次模拟考试历史试卷含解析.docVIP

平煤高级中学2024年高三第三次模拟考试历史试卷含解析.doc

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平煤高级中学2024年高三第三次模拟考试历史试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题:共30小题,每小题2.5分,共75分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.陈旭麓指出:“‘新’有两种含义,(一)是质变和飞跃的产物,这是性质之新;(二)在性质不变的条件下,一物取代另一物,这是形式之新。”以下属于第二种含义的是

A.洋务运动

B.维新变法

C.辛亥革命

D.新文化运动

2.吠陀经典里的《原人歌》唱道“太初之世,原人之口,生婆罗门;彼之双臂,生刹帝利;彼之双腿,生吠舍;彼之双足,生首陀罗”据此可见,婆罗门宣称种性是

A.佛祖安排 B.国王指令 C.神灵旨意 D.人民意愿

3.古代雅典陶片放逐法规定,只有公民在公民大会上所投票数达到六千以上,才能放逐该人,否则投票作废。这一规定

A.旨在避免执政者被放逐 B.保证了公共权力的行使

C.削弱了贵族对决策的干预 D.强化了公民大会的权威

4.陈晓律先生指出:古典哲学家费希特和黑格尔,就极力宣扬强权主义和国家至上的思想。……这些思想对德国人养成守纪律、重责任和服从权威的性格起到了重要作用,统一后的德意志帝国是一个君主政体的联邦。材料中“强权主义和国家至上”表现为

A.宪法赋予首相国家最高权力

B.各级官吏均由帝国皇帝任命

C.帝国首相只对联邦会议负责

D.帝国议会拥有最高的立法权

5.建炎三年(1129年)四月,高宗改门下侍郎、中书侍郎为参知政事,同时废除尚书左、右丞。南宋初年,还曾设“权同知三省枢密院事”,属执政官之列。这反映出宋代()

A.官僚政治发生显著变化 B.中央行政机构走向完善

C.君主专制制度得以强化 D.丞相职权范围略有缩小

6.公元前594年,梭伦进行改革。对此事件表述正确的是

A.梭伦改革发生于公元前6世纪末 B.当时雅典处于“古典时代”

C.梭伦改革兼顾贵族与平民的利益 D.雅典民主政治由此最终确立

7.二战后某国际协定旨在通过投资,“协助会员国境内的复兴与建设,包括恢复受战争破坏的经济,使生产设施恢复到和平时期的需要”,并“鼓励欠发达国家生产设施与资源的开发”。该协定()

A.有利于实现国际贸易自由化 B.为世界经济的恢复创造了条件

C.最初致力于亚非的经济恢复 D.规定各会员国的货币汇率一致

8.据《史记鲁周公世家》记载:鲁公伯禽被封到鲁地,三年后向周公“报政”,周公问:“何迟也?”伯禽说:“变其俗,革其礼,丧三年然后除之,故迟。”这表明分封制

A.扩大了周政权的统治区域

B.推动了周文化向周边地区的传播

C.在分封制实施的过程中,出现了朝觐不勤的现象

D.确立了周天子天下共主的地位

9.《上海时报》1913年7月刊登了某师范学校(注:其生源主要是南方)对学生崇拜人物的调查。由此不能得出的结论是

A.辛亥革命没有能够深刻改造国人的思想,儒学影响深远

B.在当时中国,孙中山及其民主共和思想影响力巨大

C.近代西方文化逐渐传入中国,国人初步了解西方哲人

D.辛亥革命推翻封建帝制弱化了知识分子对帝王的崇拜

10.美国某总统上台后,在谈到美国对亚洲的政策时说,“第一,我们将恪守我们的条约义务;第二,在军事防务问题上,除非受到一个大国的带有核武器的威胁以外,美国将鼓励并有权期望逐渐由亚洲国家本身来处理,逐渐由亚洲国家本身来负责。”据此判断,该总统是

A.罗斯福 B.杜鲁门 C.肯尼迪 D.尼克松

11.春秋时期,臣弑君、子弑父和“下克上”之风盛行于世。孔子为实现自己的政治理想,率弟子周游列国,派弟子子夏访求周史,据此删改,著成《春秋》。孟子说,“孔子成《春秋》而乱臣贼子惧”。这说明孔子

A.认为分封制已经崩溃

B.注重学生的全面发展

C.开创了私人讲学之风

D.融治国思想于《春秋》

12.从秦始皇到宣统,中国的历史是同皇帝连在一起的。……是一条分界线。在此之后,帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌。文中省略的是

A.太平天国运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.新文化运动

13.“天下断无杀人放火之义民,国家岂有倚匪败盟之政体?”“今兹议约,不侵我主权,不割我土地,念列邦见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。”以上两段文字均选自《罪己诏》,其发布者应是:

A.道光帝 B.咸丰帝 C.同治帝 D.光绪帝

14.1949年9月,中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》。纲领规定:“新民主主义文化教育应以提高人民文化水平、培养国家建设人才、肃清封建的、买办

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