2025高考年语文专题复习（学生用书）训练任务群五 对点练案22　比较鉴赏，求同存异.pdf

训练任务群五古诗鉴赏

对点练案22比较鉴赏，求同存异

(分值：45分)

一、阅读下面这首宋诗，完成后面题目。(9分)

真兴寺阁①

苏轼

②

山川与城郭，漠漠同一形。

市人与鸦鹊，浩浩同一声。

此阁几何高？何人之所营？

侧身送落日，引手攀飞星。

当年王中令，斫木南山赪。

写真留阁下，铁面眼有棱。

身强八九尺，与阁两峥嵘。

古人虽暴恣，作事令世惊。

登者尚呀喘，作者何以胜？

曷不观此阁，其人勇且英。

注①真兴寺阁，在凤翔城中，高十余丈，为宋初河阳三城节度使王彦超所建。②漠漠：密

布、广布貌。

1．(3分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A．开头四句运用叠词，视听结合，总写诗人登阁之所见所闻：广袤的山川与城郭连为一片，

集市的人声与鸦鹊声混杂不清。

B．“当年”六句叙述了建阁的过程与建阁的人，其中详写了王中令的雄姿；“与阁两峥嵘”

给读者人、物合一的浑然之感。

C．“古人”六句由记叙、描写转入议论：一些古人虽有缺点，但其所做的一些事却能令世

人惊讶，显示出诗人的辩证思维。

D．整首诗紧紧围绕真兴寺阁，由阁及人。写阁则由现实转为回忆，写人则由王中令扩展为

古人最后又回归到此阁此人，思路清晰。

2．(6分)请简要分析“侧身送落日，引手攀飞星”与《蜀道难》中“扪参历井仰胁息，以手

抚膺坐长叹”在写作手法上的相同之处。

答：___________________________________________________________________________

二、阅读下面这首宋诗，完成后面题目。(9分)

①

衢州赵阅道少师濯缨亭

苏辙

挂冠缨上已无尘，犹爱溪光碧照人。

②

点检旧游黄石在，扫除诸念白鸥亲。

一樽父老囊金尽，三径松筠生事贫。

③④

他日南公数人物，丹青添入县图新。

注①赵阅道，北宋名臣赵抃，衢州人，官至参知政事，晚年致仕居乡。②黄石，即黄石公，

曾传太公兵法于张良，后借指熟谙兵法、识察人才的高人。③南公，即楚南公，识兴废之数，

曾预言“楚虽三户，亡秦必楚”。④县：同“悬”。

3．(3分)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A．首联照应标题，既交代了濯缨亭所处环境，也表现了赵阅道的情趣志向。

B．赵阅道去官后黄石公那样的旧游还在，诗人借此暗指赵阅道有张良之才。

C．“三径松筠”含退隐之意，与《归去来兮辞》“三径就荒，松菊犹存”语意相近。

D．本诗表达了诗人对赵阅道的赞美和倾慕，借此表明自己归隐田园的愿望。

4．(6分)本诗与杜甫的《客至》都写到了鸥鸟的意象，其用意有何不同？请结合内容简要分

析。

答：____________________