统编版小学语文三年级下册口语交际《春游去哪儿玩》精美课件.pptx

口语交际：

春游去哪儿玩;春天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？提出自己的想法和同学讨论。每个人可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。;1.选择地点

先想一想,你觉得哪些地方好玩，选择其中的一个作为春游的地点。;2.说明原因

说出你选择这个地方的原因，以及这个地方有什么好玩的。;3.仔细倾听

别人说的时候，要仔细倾听，看看别人说的是否有道理。;交际要求;交流示例;同学甲：我建议春游去香山公园。那里有小山，有湖泊，有树林，有鲜花……在那里我们可以沿着弯曲的小路爬到山顶，可以在湖上泛舟，可以观赏五颜六色的鲜花，还可以在湖边垂钓。真是一个春游的好去处。;同学乙：我建议去郊外。这周围的景色我们大部分都已经看过了，再去就没有什么新鲜感了。在郊外我们可以看到绿油油的稻田，翠绿的草坪，高大的树木，还能听到小鸟的啼叫。我们还可以找一块空地放风筝，采摘一些树叶做标本。这多么有趣啊！;口语交际：春游去哪儿玩;春光这么美！同学们，你们想不想去春游呢？;春游的时候，你们去过哪里？都做了些什么呢？;赏花;放风筝;同学们介绍的春游的地点真多啊！这节课，我们就举办一场“春游去哪儿玩”的推荐会。;让我们依据要求先在小组内互相交流自己想要推荐的地方吧！;1.我们可以先用一句话说清楚推荐的地方，再分条说明推荐的理由，有条理地表达。;2.我们也可以借助课前准备的材料展示交流，可以是照片、视频，也可以是文字介绍，形式不一。;3.听的人要耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。;大家掌握以上三种方法了吗？小组内互相交流自己想要推荐的地方吧！;;你也可以用自己的话来推荐一下这个地方，只要说清楚就行。;下面我们请小组代表来说一说他们组推荐的地点吧！其他同学要认真听哦！;我们小组经过讨论，共同协商，最后达成一致的观点，我们建议春游可以去森林公园玩。春天的公园里开放着各种各样的花，还会看到许多昆虫，有七星瓢虫，独角仙，蜻蜓……继续往公园深处走，你会闻到一阵清香，那就是荷花池，里面的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的圆盘。荷花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，美极了！;我们组建议大家去田野春游。田野里漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花，有的是美丽的油菜花，有的是香味迷人的桂花，各种各样的花儿在一起争奇斗艳。放眼望去，一望无际的田野把大自然铺上了一层绿油油的地毯。我们可以带上各种各样的风筝，在开阔的田野上和风筝一起自由地飞翔。;请你当当小评委，为_____组打分吧！;;各小组推荐的地方各具特色，各有千秋，不论我们去哪里春游都要做到注意安全，注意环保，既然大家都做了如此充足的准备，那就一起去春游吧！