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第四单元追求美好人生第十三课实现人生价值第2课时在奉献中成就精彩人生教师备课专用资料,仅限借鉴使用
学习目标政治认同:树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的志向。道德修养:树立正确的人生观和价值观,追求生命高度,成就幸福人生。健全人格:懂得生命的意义和价值,在奉献中成就精彩人生,确立正确的人生观。责任意识:增强社会责任感,勇于担当,有为人民服务的奉献精神。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
新课导入观看视频,结合“时代楷模”成都高新连心桥党员服务队的相关事迹谈谈你的感悟。说说你对奉献的理解。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
怎样成就精彩人生?生活观察其美多吉是一名邮车驾驶员,承担川藏邮路甘孜县与德格县之间的邮运任务。他爱岗敬业,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3500米的雪线邮路上运送邮件,没有发生一起责任事故。他意志坚强,遭遇歹徒袭击时挺身而出,用鲜血和生命守护邮件安全,身负重伤后坚持康复锻炼,以坚忍的毅力重返工作岗位。他以螺丝钉精神紧紧钉在川藏线上,将来自党中央的声音、祖国四面八方的邮件送往雪域的各个角落,被评为“最美奋斗者”。为什么人们认为其美多吉是“最美奋斗者”?这带我们什么启示?其美多吉爱岗敬业,艰苦奋斗,无惧困难,用生命守护了邮件,用奋斗实现了自己的人生价值。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
观看视频结合课本P98阅读感悟及视频中雷锋的事迹,说说在奉献中成就人生需要我们怎么做。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
笔记每个人都有自己的人生追求,也会从事各种不同的工作,但只有把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中,才能更好地实现人生价值。帮助大山里的女孩圆了大学梦的张桂梅助人为乐的雷锋逆行的消防员战士教师备课专用资料,仅限借鉴使用
平凡亦有光,致敬劳动者!视频中平凡的劳动者,带给我们哪些启示?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
《庄子》中说:“天下之治方术者多矣,皆以其有为不可加矣。”“天下多得一察焉以自好。譬如耳目鼻口,皆有所明,不能相通。犹百家众技也,皆有所长,时有所用。”天下研究某一方面知识的人很多,都认为自己所治的学问已达到登峰造极、无以复加的地步了。这两句话大意为天下的人得到一孔之见就自夸自耀。譬如耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴,都有各自的用处,却不能相互通用。犹如百家的各种技艺,各有专长,适时方有所用。思考,庄子的话对我们成就精彩人生有何启示?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
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任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。立足岗位作奉献。人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业,在奉献社会中创造自身价值。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
社会各界要高度重视“工匠型人才”,积极学习、弘扬、培育工匠精神的精神内涵。当代“工匠型人才”要守“匠心”、习“匠术”、明“匠德”,以大国工匠为目标,在追求自身价值中加速实现中华民族伟大复兴的中国梦,助力全面建设社会主义现代化国家的新征程。——习近平教师备课专用资料,仅限借鉴使用
在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来,干一行、爱一行、精一行,才能在实践中做出一番事业,书写自己的人生华章。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
结合潘东升的事迹,谈谈你对人生价值的理解。观看视频教师备课专用资料,仅限借鉴使用
笔记在奉献中走向伟大,成就精彩人生当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献时,人生就会闪耀出伟大的光辉。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
启思导行习近平总书记在党的二十大报告中提出“在全社会弘扬劳动精神、奋斗精神、奉献精神、创造精神、勤俭节约精神,培育时代新风新貌”。劳动精神是中国共产党人精神谱系的重要内容之一,它的内涵是:崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
展望未来2035年,我是一名____________为此,我现在需要_________________________我要为2035年的中国_______________________________________________让奋斗成为青春最亮丽的底色!在奉献中走向伟大!你好,2035教师备课专用资料,仅限借鉴使用
怎样成就精彩人生?(1)把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中。(2)立足岗位作奉献。在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业。(3)在踏实奋进中绽放人生的光彩,干一行、爱一行、精一行。(4)在奉献中走向伟大,将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
课堂小结教师备
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