改善患者自知力的康复训练职业教育康复治疗技术专业教学课件.pptx

改善患者自知力的康复训练院校：安庆医药高等专科学校主讲教师：严奇才职业教育康复治疗技术专业教学资源库

12认知的定义自知力的康复训练目录catalogue

改善患者自知力的康复训练一、认知的定义认知是指大脑处理、储存、回忆和应用信息的能力。脑外伤的认知障碍主要表现在觉醒和注意障碍、学习和记忆障碍及思维障碍等。

二、自知力的康复训练在脑外伤（尤其是额叶损伤）的恢复早期，患者常缺乏自知力，否认疾病，拒绝治疗，或即使接受治疗但会确定不现实的目标，使康复治疗变得困难，严重影响治疗的效果。因此，在此阶段应首先恢复患者的自知力。可采用下述的方法：1）改善患者对自己缺陷的察觉：如有条件录像，可向患者播放一段针对暴露他在一些活动中的缺陷的录像，向他指出哪些是对的，哪些是错的，并逐步将放录像任务交给患者，并要求他在录像带中出现他的错误时停住，由自己述说错误的所在。如无录像条件，可面对镜子活动并在自己的实际活动中指出自己的错误。改善患者自知力的康复训练

二、自知力的康复训练（2）改善患者的感知功能：让患者观看一群颅脑损伤患者的集体活动，并让他观察和记下其中某一患者的错误，和他一起分析错误的特征和原因。（3）改善患者判断行为是否成功的知觉：选出一些与患者康复目标有关的行为，用录像机分别播放该行为成功和不成功的录像带，和患者一起进行足够详尽的分析，使他认识行为成功和不成功的特征和原因，并告诉患者克服不正确行为的方法。改善患者自知力的康复训练

二、自知力的康复训练（4）改善患者对现存缺陷和远期目标之间差距的认识：具体地详尽地讨论患者的长期目标和期望，拟定一个为了达到这一目标所需技能的详尽的一览表，和他讨论哪些已掌握而哪些尚不足。改善患者自知力的康复训练

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