鲁科版五四制小学四年级英语上册全套PPT课件.pptx

鲁科版五四制小学四年级英语上册全套PPT课件;1;21;Unit1SchoolLife;知识目标;;;classmate;subject;Chinese;today;新同学Tom向Jenny询问了什么问题呢？;Whatsubjectsdowehavethisafternoon？;比一比，看谁说得好;Let’stalk;返回目录第1页;Game：争当小记者;1.听录音，跟读课文。

2.课后对照课程表和同学交流，并向家长介绍所上课程。

;ThankYou;第三课时;教学目标：

1.能听说读并运用单词：make,things,often,basketball,there.

2.能听懂会读并运用本课句型进行对话：Wemakethingsintheartroom.Weoftenplaybasketballthere.

;Whatsubjectsdowe

havetoday？;musicroom

（音乐教室）;playground

（操场）;Listenandsay;Let’stalk

;比一比，看谁说得好;Let’scopy;1.听录音，跟读课文。

2.抄写本节课所学的新单词和句子三遍。

;ThankYou;Unit1SchoolLife;教学目标：

1.能听懂、会说、并认读单词science，maths，computer，English

2.能听懂、会说并运用句型What’syourfavouritesubject?及其答语It’sscience.

;Review;Review;science;English;maths;subjects;学一学;What’syourfavouritsubject？;比一比，看谁说得好;Let’sdo;1.听录音，跟读课文。

2.课后做调查表调查一下自己朋友们喜欢什么科目。

;ThankYou;第四课时;教学目标：

1.能听懂、会说、并认读单词。

2.能听懂、会说并运用句型及其答语。

; Let’stalk.; Listenandrepeat.; Let’sdo.; Funtime.; Enjoyit.;复习第一单元。;ThankYou;第一课时;教学目标：

1.?能听懂、会说并认读单词：run,skip,come。

2.能用句子“Doyoulike…?”询问喜好，并用“Yes,Ido./No,Idon’t”做出回答。

;Doyoulikerunning？

你喜欢跑步吗？;run

跑，奔跑，跑步;skip

跳绳;come

来;看图猜单词;看图猜单词;看图猜单词;;Freetalk：小朋友们，你喜欢什么呢，一起来谈论一下吧！;Let’sdo;1.听课文录音，跟读模仿。

2.?用本节课所学内容，向别人介绍自己的喜好。;ThankYou;第三课时;教学目标：

1.?能听懂、会说并认读单词：hobby,papercutting,uncle,aunt,cook.

2.能够听懂、会说、认读并理解句型：“What’syourhobby？”“Myhobbyisdancing.”“Ilikereading.”

;Review;Ilikeskipping.Doyoulikeskipping？;What’syourhobby？

你的爱好是什么？;Myhobbyisreading.;Hobby,hobby,

What’syourhobby?

Reading,reading,

Myhobbyisreading.;aunt

婶；姑；姨;uncle

叔；伯；舅；

姑父；姨夫;papercutting

剪纸;听课文录音，回答问题：;Let’stalk;Let’scopy;模仿跟读课文录音。

2.?用所学的英语，调查一下朋友的业余爱好。;ThankYou;第二课时;教学目标：

1.?能听懂、会说并认读单词：piano，drum，well，dance

2.能够听懂并认读句子：Shelikesdancing.

;dance

跳舞;piano

钢琴;playtheerhu

拉二胡;playthedrums

敲架子鼓;Helikesplayingthepiano.

他喜欢弹钢琴。;小朋友，你喜欢什么呢？;;Let’stalk;Let’sdo;模仿跟读课文录音。

2.?自己设计一份调查表，调查了解家人的喜好。;ThankYou;第四课时;教学目标：

1.能听懂、会说、并认读单词。

2.能听懂、会说并运用句型及其答语。

; Le