第二单元《生物的多样性》第5课时《相貌各异的我们》课件 六年级科学下册 教科版.pptx

第二单元《生物的多样性》

第5课时《相貌各异的我们》;5.相貌各异的我们;同学们，通过这一单元的学习，我们见证了动植物的奇妙多样性，每一片叶子、每一朵花、每一种动物都独一无二。那么，让我们深思：作为自然界的一员，人类是否也拥有同样的多样性呢？让我们带着好奇，一起探索吧！;;;将全班同学的观察结果汇总,观察、比较我们的相貌特征的相同和不同之处,我们人类遗传组合的可能性几乎是无穷尽的，身高、体重、头发、眼睛的颜色等有无数种组合可能。;;2.在世界上能找到完全相同的两个人吗?为什么?;;我观察了父母和祖父母的相貌，发现我和他们都有一些相似之处，比如眼睛的形状和鼻子的轮廓。查阅资料后，我知道有些疾病确实可以遗传。因此，我们要注意健康生活，定期体检，了解家族病史，以便及早预防和治疗可能因遗传导致的健康问题。