大班安全教育《火灾逃生》.pptxVIP

演讲人：日期：THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR大班安全教育《火灾逃生》

目录CONTENTS01火灾危害及预防意识02火灾逃生基本知识与技巧03家庭火灾现场自救策略04校园火灾应急演练与实践05总结反思与提高自我保护能力

01火灾危害及预防意识

火灾可以迅速蔓延，烧毁建筑物和财产，造成人员伤亡。火灾的破坏性烟雾和有毒气体比火本身更危险，是火灾中导致死亡的主要原因。火灾的致命因素火灾造成的经济损失巨大，包括财产损失、停业损失和修复费用等。火灾的经济损失火灾对生命财产威胁010203

日常生活中火灾隐患排查厨房安全注意厨房用火安全，避免油锅起火，定期清理油烟机和燃气灶。电器安全不私拉乱接电线，定期检查电器线路和插座，及时更换老化电器。易燃物品管理妥善存放易燃物品，如汽油、酒精、液化气等，避免接触火源。火灾隐患自查定期进行家庭火灾隐患自查，发现问题及时整改。

增强幼儿防火安全意识教育幼儿认识火灾的危害通过故事、游戏等方式，让幼儿了解火灾的危害和后果。培养幼儿火源管理能力教育幼儿不随意玩火，掌握正确的火源管理方法。进行火灾逃生演练定期组织幼儿进行火灾逃生演练，熟悉逃生路线和逃生方法。增强幼儿自救能力教育幼儿在火灾中保持冷静，学会基本的自救和求救技能。

02火灾逃生基本知识与技巧

熟悉并识别安全出口标识，包括紧急出口、疏散指示等。安全出口标识了解并熟悉火灾发生时的疏散路线，避免惊慌失措、乱跑乱撞。疏散路线烟雾上升时，应判断火源位置，远离火源，选择烟雾较少的方向逃生。烟雾判断识别安全出口及疏散路线

烟雾较浓时，应采用低姿势行进，如匍匐前进，以减少吸入有毒烟雾。烟雾浓度用湿毛巾捂住口鼻，避免吸入过多有毒烟雾，保护呼吸系统。呼吸保护保持适当的逃生速度，避免过度慌张、快速奔跑导致摔倒或吸入更多烟雾。逃生速度掌握低姿势行进方法010203

学会使用灭火器材进行初期扑救初期火灾扑救在火灾初期，如能正确使用灭火器材进行扑救，可控制火势蔓延，为逃生争取时间。灭火器材使用方法掌握灭火器的使用步骤，先拔掉安全别针，站在火源上风向，按下压把，对准火源根部喷射。灭火器材种类了解灭火器的种类和使用方法，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。

03家庭火灾现场自救策略

判断火势大小观察烟雾的浓度和扩散速度，若烟雾较大应低姿态前进，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。判断烟雾情况判断安全出口确认安全出口的位置，选择烟雾较少、火势较小的路线逃生，切勿盲目乱跑。发现起火时，应先判断火势大小，若火势较小可尝试自行灭火，若火势过大则应立刻逃生。遇到火灾时保持冷静判断

留下联系方式报警后应留下自己的联系方式，方便消防部门及时联系。拨打火警电话迅速拨打119火警电话，向接警员说明火灾地点、火势大小、烟雾情况等信息。报警内容要清晰报警时要保持冷静，尽量说清火灾发生的详细地址、起火原因、火势大小、人员被困情况等信息，以便消防部门迅速救援。迅速报警并告知详细地址

若火势较大无法逃生，应寻找避难场所等待救援，如卫生间、阳台等较为安全的地方。寻找避难场所进入避难场所后，应关闭门窗，用湿毛巾堵住门缝，防止烟雾进入。关闭门窗在避难场所内，应向外发出求救信号，如打电话、敲打门窗等方式，以便救援人员及时发现。发出求救信号尝试寻找避难场所等待救援

04校园火灾应急演练与实践

定期组织幼儿参加应急演练定期组织幼儿进行火灾逃生演练，熟悉逃生路线和逃生方法，提高逃生自救能力。火灾逃生演练教授幼儿正确使用灭火器材，让其在火灾初期能够及时扑灭火源，减少火灾损失。灭火器材使用演练教育幼儿在火灾发生时，要保持冷静，按照疏散指示标志和老师的指挥，快速有序地撤离火场。疏散逃生技巧训练

拨打火警电话教育幼儿牢记火警电话，并学会在火灾发生时迅速拨打报警电话，向消防部门报告火灾情况。报警内容要准确告诉幼儿报警时要说清火灾发生的地点、火势大小、是否有人员被困等关键信息，以便消防部门迅速出警救援。寻求帮助与呼救教育幼儿在火灾发生时，除了拨打报警电话外，还可以向周围的大人或邻居呼救，寻求帮助。020301教授幼儿正确报警求助方式

湿毛巾捂口鼻教育幼儿在火灾发生时，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾，保护呼吸道。烟雾中匍匐前进逃生时关闭门窗引导幼儿掌握简单自救技能告诉幼儿在烟雾中要保持低姿势，匍匐前进，因为烟雾比空气轻，会向上浮，低姿势有助于避开烟雾。教育幼儿在逃生时，要关闭身后的门窗，以减缓火势蔓延速度，为自己争取更多的逃生时间。

05总结反思与提高自我保护能力

通过教育，幼儿能够认识到火灾对生命和财产的危害，增强自我保护意识。幼儿对火灾危害的认识在教育活动中，幼儿能够学习到基本的逃生知识，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势前行等。幼儿对逃生知识的掌握通过模拟逃生演练，幼儿能够在火灾发生时迅速做出反应，