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鲁教版五四制小学四年级语文下册全套PPT课件;1;21;;表达填空练习:
1.今天考试我得了满分,母亲()了我。
2.我与同学打架,父亲()了我。
表扬、训斥、教训、批评、赞扬、鼓励;巴德·舒尔伯格是美国著名的畅销书作家。在他68年的写作生涯里,共创作了34部作品,其中13部被拍成电影或搬上舞台。所出版的作品有《在滨水区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》《聪明的糊涂和糊涂的聪明》《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。;;;思考;母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。;“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处
“我不明白”,父亲并不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?”
;面对父母的评价,巴迪是怎样的表现?;小结:
同一首诗,为什么会有不同的评价呢?
;默读课文1-14自然段。
思考:其实我更看重谁的评价?;七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。;我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。;巴迪当时明白父亲的评价吗?
巴迪后来明白父亲的评价了吗?;我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了!”一个作家,应该说生活中的每个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”;再读课文,小组合作探究:;这些年来,我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——???就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
;“精彩极了”和“糟糕透了”;;;在人生的旅途中,我们要谨慎地把握住生活的小船,使它不因“精彩极了”而搁浅,也不因“糟糕透了”而颠覆。
;一、在括号里填上合适的表示人物动作的词语。
1.“他晚上七点钟回来。”母亲()着我的脑袋,笑着说。
2.“这是什么?”他伸手()起了我的诗。
3.我()出饭厅,()自己的房间,()到床上失声()起来。
二、写出下列词语的反义词。
赞扬—()精彩—()激动—()
慈祥—()紧张—()肯定—()
腼腆—()漂亮—()
;三、把下面的词语补充完整,再选择一个词语写一句完整的话。
得()扬扬迫不()待()怀信心
一如()往引入()途()往直前
四、指出下列句子用的是什么修辞手法。
1.月亮不好意思地躲进云朵里。()
2.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。()
3.是谁创造了世界?是我们劳动群众。()
4.保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!()
;亲情小作业:
把你的一篇作文或是一幅绘画作品送给爸爸妈妈看。请写下他们的意见,并写出你自己的真切感受。
;谢谢;丝绸之路;矗凹
戎循
鸵匕
贸芝
奂
;古朴典雅石雕矗立鸵鸟戎装
满载芝麻缫丝守候冶铁凿井
灌溉犀牛雕刻凝望商贸遐想
精神饱满美轮美奂高鼻凹眼丰富多彩
栩栩如生不计其数浩浩荡荡崇山峻岭;;丝绸之路:东至汉唐古都长安为起点,西一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自中国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”因此得名。中国除出口大量丝绸之外,还输出铁器、镍、贵重金属、铜器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亚、西亚直到罗马。中国从中亚以西输入毛织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品,特别重要的是从大宛输入汗血马、天马;中亚各国的葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜等植物,都传到中国。从西域和伊朗传入中国的,还有箜篌、琵琶、筚篥等乐器及绘画、雕刻、图案设计等技艺。安息和罗马的毛织品、玻璃也源源东来。历史上一些著名人物,如,出使西域的
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