湖北省武汉市部分重点中学2024-2025学年高三下学期2月联考历史试题（解析版）.docx

武汉市部分重点中学2025年2月高三历史联考试卷

一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有

一个是符合题目要求的。

1.如图为某学者所作中华文明起源示意图。据此推知，夏商周三代（）

A.文化特征存在地域差异B.血缘关系影响政权更迭

C.朝代并立归于秦汉一统D.氏族原始民主色彩浓厚

【答案】A

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确

时空是：夏商周时期（中国）。据材料及所学知识可知，从图中可以看到，夏、商、周三代分别对应不同地

域的文化，如陕西龙山文化、河南龙山文化、山东龙山文化等，这表明文化特征因地域而异，A项正确；

仅通过夏商周三代分别对应的不同地域文化，不能反映夏商周的政权更迭是否受到血缘关系影响，排除B

项；夏商西周时期并没有出现朝代并立的局面，排除C项；材料没有涉及夏商周政权的运行，不能反映原

始民族色彩，排除D项。故选A项。

2.秦律规定：若有人在大道上杀人，距离百步以内的路人不加以救援的，应罚缴铠甲两套；若能抓获逃亡

盗贼，抓捕者可得其所携钱财。由此可见，秦朝

A.传承尚武的社会风气B.注重法治建设以教化民众

C.确立严苛的法律体系D.强调社会责任以维护安定

【答案】D

【解析】

【详解】根据“若有人在大道上杀人，距离百步以内的路人不加以救援的，应罚缴铠甲两套；若能抓获逃亡

盗贼，抓捕者可得其所携钱财。”可得出这一规定强调大家的社会责任意识，以此来共同维护社会稳定，D

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项正确；材料与尚武无关，排除A项；教化民众不是用法治，排除B项；材料不能体现体系，排除C项。

故选D项。

3.十六国时期，匈奴后裔、汉赵（前赵）国主刘渊说，“夫帝王岂有常哉，大禹出于西戎，文王生于东夷，

顾惟德所授耳。”氐人首领、前秦国主苻坚说，“帝王历数岂有常哉，惟德之所授耳。”他们旨在（）

A.强调自身统治合法性B.确立儒学正统地位

C.促进北方各民族交融D.强化华夏认同观念

【答案】A

【解析】

【详解】据题干设问词可知是目的题，据材料时间信息得出准确时空是十六国时期。依据材料可知，十六

国时期，少数民族政权的统治者刘渊和苻坚都强调“帝王无常”，推崇“惟德所授”，这些思想旨在打破

根深蒂固的“夷夏之辨”观念，即认为只有汉族才能统治中原的正统观念，他们通过强调德行而非种族来

论证自己的统治合法性，试图获得胡汉各族的认同和支持，A项正确；材料强调天命所受有德之人，而非强

调儒家思想的重要性，确立儒学正统地位与材料不符，排除B项；材料强调突破华夏正统观的影响与束缚，

以天命眷顾有德之人的观念为思想武器，为自己称帝建国寻找理论支撑，有促进民族交融的作用，但不是

其根本目的，排除C项；十六国时期，众多北方少数民族统治者不约而同地选择占据中原以后称帝王、争

正统，中原正统观取代华夏正统观，成为十六国时期北方社会、特别是北方少数民族社会认同正统地位的

唯一实质性标准，排除D项。故选A项。

4.下图是黑水城出土的载有西夏贞观年号的《律令》残纸。这是目前所见西夏《贞观律令》的唯一残存内

容，也是目前所知最早的西夏文刻本律令。这说明（）

①《唐律疏议》是西夏律令的蓝本

②律令体系对西夏政权有深刻影响

③西夏文是汉语拼音化的最早尝试

④这一时期雕版印刷术已相当普及

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A.①②B.①④C.②③D.②④

【答案】D

【解析】

【详解】本题是组合选择题。时空是古代的中国。根据材料信息可知，出土的西夏《律令》和唐代贞观年

号的密切相关，表明西夏在制定法律时受到了中原文化的影响，借鉴了唐朝的法律令体系，②正确；黑水

城出土的载有西夏贞观年号的《律令》残纸是目前所知最早的西夏文刻本律令，说明这一时期雕版印刷术

已相当普及，连西夏政府的法律条例也采用雕版印刷技术来发布，④正确；因为②④正确，所以D项正确；

西夏在制定法律时受到了中原文化的影响，这主要说明西夏律令借鉴了《唐律疏议》的部分内容，《唐律疏

议》不一定是西夏律令的蓝本，①错误，排除A项、B项；材料没有将西夏文的形成与汉语拼音联系到一起，

无法得到“西夏文是汉语拼音化的最早尝试”的结论，③错误，排除C项。故选D项。

5.王守仁认为，人的本心和本性都是天赋的，都是纯粹至善、完美无缺的。只要努力，人人皆可为圣人。

这种认识

A.动摇了儒学的正统地位B.强化了儒家思想的社会责任担当

C.挽救了明朝的统治危机D.打破了传统上智下愚的等级观念

【答案】D

【解析】

【详解】王守仁认为人的本性本心都是完美的，因此只要努力，人人