新人教版（2022新课标）七年级上册生物课件 第三章 从细胞到生物体 第四节 单细胞生物 .pptx

第四节单细胞生物R·七年级生物学上册第三章从细胞到生物体教师备课专用资料，仅限借鉴使用

动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体复习回顾生命还有其他的结构层次吗？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

眼虫是由一个细胞构成的生物体，常常生活在水沟、池沼或溪流之中。将眼虫放在显微镜下观察，可以看到如图所示的结构。新课导入教师备课专用资料，仅限借鉴使用

人体的细胞如果离开人体就很难存活。眼虫也是一个细胞，它为什么能独立生活呢？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

通过本节学习，你将知道：单细胞生物是怎样完成生命活动的？单细胞生物与人类的生活有什么关系？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

单细胞生物除了我们平时常见的生物，生物圈中还有不少肉眼难以看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。大肠杆菌衣藻变形虫草履虫酵母菌教师备课专用资料，仅限借鉴使用

大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。肠道内的大肠杆菌湖泊表面的衣藻教师备课专用资料，仅限借鉴使用

单细胞生物的结构和生活单细胞生物种类繁多，结构和生活方式差异很大。变形虫吞噬草履虫酵母菌消耗糖类点击图片查看视频我们以草履虫为例，了解它的形态结构和生活方式。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

实验·探究观察草履虫并探究其趋性一、观察草履虫的形态及运动点击图片查看视频教师备课专用资料，仅限借鉴使用

二、探究草履虫的趋性动物受到外界刺激时，会作出一定的反应，我们将它们接近或离开刺激源的定向运动叫作趋性。点击图片查看视频教师备课专用资料，仅限借鉴使用

阅读课本P47-48实验·探究，完成下列讨论。1.草履虫只有一个细胞，它具有生物的哪些特征？①生活需要营养；②能够进行呼吸；③能排出体内产生的废物；④能够对外界刺激作出反应；⑤能够生长和繁殖；⑥能遗传和变异。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

阅读课本P47-48实验·探究，完成下列讨论。2.根据你的探究结果，说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应。遇到食盐粒，草履虫会快速游动躲避，食盐对于草履虫是不利刺激；而向有肉汁或糖分的培养液液滴中游动，说明肉汁和糖分是有利刺激。这就是草履虫的趋性，这种趋性有利于它适应环境。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

阅读课本P47-48实验·探究，完成下列讨论。3.草履虫是怎样生活的？根据上面的实验结果，谈谈你的看法。草履虫是生活在水中的单细胞生物，当身体前端遇到阻碍时，它们会采取后退的方式，改变方向后，再试着前进，直到避开阻挡物；当受到外界刺激时，如遇到食盐粒，它们会快速游动躲避。这说明草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生命活动。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

后端胞肛食物泡细胞质口沟纤毛大核小核细胞核表膜收集管伸缩泡前端草履虫的结构教师备课专用资料，仅限借鉴使用

草履虫的生活细菌和其他微小生物等食物由口沟进入体内口沟纤毛的扫动作用教师备课专用资料，仅限借鉴使用

随着细胞质的流动，食物泡（黄色）中的食物逐渐被消化教师备课专用资料，仅限借鉴使用

不能消化的食物残渣，从胞肛排出教师备课专用资料，仅限借鉴使用

草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进教师备课专用资料，仅限借鉴使用

氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜教师备课专用资料，仅限借鉴使用

收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外教师备课专用资料，仅限借鉴使用

草履虫的大核控制新陈代谢和生长，小核主要负责遗传和生殖教师备课专用资料，仅限借鉴使用

当草履虫生长到一定大小时，就会通过分裂产生新的个体教师备课专用资料，仅限借鉴使用

小资料据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43200个细菌。单细胞生物与人类的关系单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。草履虫以细菌、藻类、酵母等微生物为食，对污水净化有一定作用。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

水域中的浮游生物，有许多是单细胞生物，是鱼类的天然饵料。水产养殖中的单细胞生物教师备课专用资料，仅限借鉴使用

单细胞生物也有对人类有害的一面。痢疾内变形虫寄生在人的肠道内，能溶解肠壁组织引起痢疾疟原虫会使人类感染疟疾图为其在红细胞内的环状阶段教师备课专用资料，仅限借鉴使用

赤潮会使鱼类和其他浮游生物大量死亡。形成赤潮的主要原因是大量的含氮