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《草木生》教学设计
【教学内容】
《草木生》1课时
【学习目标】
1.审美感知:能够认识一些有药用价值的中草药。
.艺术表现:能够结合中草药的形态,掌握植物的形态结构特征,画一画中草药。
3.创意实践:能够和同学合作完成中草药小书。
4.文化理解:感受中草药神奇的药用价值,感知中药文化的神奇魅力。热爱中国传统文
化。
【学习重难点】
重点:能够结合中草药的形态,掌握植物的形态结构特征,画一画中草药。
难点:能够知道中草药的药用价值并和同学合作完成中草药小书。
【教学准备】
PPT课件、颜色笔、勾线笔、纸等
导入
一、《本草纲目》导入
1.通过本草纲目故事初步了解中华草药文化的来历。
.板书课题《草木生》。
活动
二、观察发现,探索新知
草药知多点了解不同中草药的药用价值及其形态特征。
也甘gggs;nt::工编…
.中草药歌谣跟唱,通过学生跟唱了解更多不同的中草药名称及其价值。
3.中草药我会画:图例展示不同的中草药图片,分析其外形特征,结构特点并画一画。
]中草药我会画
5.结合学案内容画一画:
E:《草木生》学案
练习
三、学生创作
1.说一说你认识的药用植物小草。
.仔细观察药用价值小草并画一画,
评一评
1.说一说中草药的名称及其药用价值。
【业设计】
【教学板书】
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