2025年人教版初中物理分章知识点归纳.docx

第一章机械运动

1．长度的单位国际单位：米〔m〕；常用：千米〔km〕、分米〔dm〕、厘米〔cm〕、毫米〔mm〕、微米〔μm〕、纳米〔nm〕。

1m=10-3km=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm

2．长度的测量工具：刻度尺。

3.时间的单位国际单位：秒〔s〕；常用：小时〔h〕、分〔min〕，

1h=60min，1min=60s。

4.时间的测量工具：秒表古代用日晷、沙漏等计时，更精确的测量工具有石英钟、铯原子钟等。

5．对的使用刻度尺

使用前：看清它的零刻线在哪。与否磨损，它的量程，最小分度值多少。最小刻度越小，精确度越高，测量能抵达的精确程度由刻度尺最小刻度决定。

使用时：尺的位置应放正，零刻线与被测物边缘对齐，刻度尺放正，应与被测物边平行，刻度尺刻线贴近被测物。

读数时：视线应与尺面垂直，读数时，除写出最小分度值以上的精确值外，还要读出最小分度值的下一位数值〔估计值〕，记录成果应包括精确值，估计值和单位。

6．误差：测量值与真实值之间必然存在差异叫误差。误差不可防止，只能尽量减小，不能消除。误差不一样错误，错误是不应发生的，可以防止的。减小误差措施常采用一再测量取平均值。

7．长度测量的某些特殊措施

以直量曲〔替代法〕、以多测少〔累积法〕、几何法〔辅助工具法〕。

(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度

.(2)平移法

(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。

(3)替代法：有些物体长度不以便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体替代测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种措施？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？

(4)估测法:用目视方式估计物体大概长度的措施。

8．机械运动：物体位置的变化叫机械运动。

9．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作原则的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.

判断某物体运动或静止，要选择参照物。参照物任选，一旦某物体被选为参照物，必须认为该物体不动。

运动和静止的相对性：同一种物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

10．匀速直线运动：快慢不变、通过的路线是直线的运动。即速度的大小和方向均不变的运动。这是最简单的机械运动。

〔1〕描述此运动的物理量——速度

速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间通过的旅程。

对的理解公式的物理意义

①一种物体做匀速直线运动，v是恒量，不随旅程〔S〕和时间〔t〕而变。这时旅程S与时间t成正比。

②两个或多种物体做匀速直线运动时，当运动时间同样，旅程与速度v成正比，当运动旅程S同样时，时间〔t〕跟运动速度〔v〕成反比。

〔2〕速度的单位：

〔3〕旅程、时间计算：、

计算题的类型：比值类，相遇，追及，相对速度，过桥

11.变速直线运动：

表达变速直线运动的物理量――平均速度。在变速运动中，用总旅程除以所用的时间可得物体在这段旅程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：计算。平常所说的速度多数状况下是指平均速度。〔贯彻测平均速度试验〕

平均速度只是粗略地描述某段旅程或时间快慢程度。平均速度不是速度的平均。

前半旅程与后半旅程相等时，有。

第二章声现象

1．一切正在发声的物体都在振动，发声停止振动也停止。声音的传播需要介质，真空不能传声。声在一秒传播的距离叫声速，声速跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。15℃空气中的声速是340m/s。

2．乐音特征有音色、音调、响度。声音的上下叫音调，声音的大小叫响度，每个发声体独具有的声音的特征叫音色。

3．音调的上下决定于物体振动的频率，物理学里用物体每秒钟振动的次数叫频率，频率的单位是赫兹，简称赫，符号Hz。人耳能听到声音的音调围是20Hz-0Hz。高于0Hz叫做超声波，低于20Hz叫做次声波。

4．弦乐器发出的声音是靠弦的振动产生的，音调的上下与弦的粗细、长短、松紧有关。弦乐器一般有一种木制的共鸣箱来使声音更洪亮。

5．管乐器是靠空气柱的振动发声的。长的空气柱产生低音，短的空气柱产生高音。

6．我们听到声音的两种方式是气传导和骨传导。导致耳聋的两种类型：神经性耳聋和非神经性耳聋。

7．声源到两只耳朵的距离一般不一样，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不一样。这些差异就是判断声源方向的重要根底。这就是双耳效应。正是双耳效应，人们可以精确地判断声音传来的方位。

8．什么是噪声？0分贝是人们刚刚能听到的最弱的声音--听觉下限。为了保护听力，声音不