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人教版小学六年级语文下册阅读练习（附参考答案）

读下面的文段和短文，做后面的练习题。

（一）

“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”

写出下列词语的近义词。（2分）

大抵------（）秉性------（）

2.“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好”的正确意思是：（）（3分）

①外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。

②外祖父希望“我”像梅花一样迎风傲雪，不畏艰难。

③这句话是外祖父借梅花作比喻，表示他对“我”的殷切希望；希望“我”能在任何环境里，不忘自己是中国人，要做一个有骨气、堂堂正正的中国人。

3.用“//”把片段分为四层，并写出层意。（4分）

第一层：

第二层：

第三层：

第四层：

（二）

现在，我已经有了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。

1.写出下列词语的意思。（3分）

歧途：谨慎：

2.从文中找出两对反义词。（2分）

（）------（）（）------（）

3.两种声音是和，它们像。这是一个句，是把比作。（3分）

4.读句子，选择正确答案。（4分）

①“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……句中的引号表示：（）

提示这是特别重要的词语；B.引用父母的话；C.反话；D.双重语

②这两个极端的断言有一个共同的出发点------那就是爱。句子中破折号的作用是：（）

解释说明；B.话题的转换；C.语意的跃进；D.时间或声音的延续

5.“我谨慎地把我住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”你是怎样理解这句话的？（4分）

6.你觉得拥有这样的母亲和父亲的“我”幸福吗？联系生活实际谈一谈。（4分）

（三）伸出你充满善意的手（16分）

①深夜，一辆长途客车在贵州的深山中抛锚了，巨大的暴风雪一次又一次向旅客肆虐过来。尽管关紧了门，车上所有的人还是感觉到了浓浓的寒意。有人开始从旅行袋里取衣服，有人开始在车子里走来走去，试图驱除寒意。汽车的电力很快用完了，空调关闭，车里的温度一降再降，陌生的人们只好相互抱着取暖，然而还是无济于事。很多人在想：要是这时