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高中化学素养提升的有效途径研究论文
摘要:本文针对当前高中化学教学中学生素养提升的需求,探讨了有效途径及其应用策略。通过分析现状,提出了两点主要途径,并从具体实施角度出发,为高中化学素养的提升提供了理论指导和实践参考。
关键词:高中化学;素养提升;有效途径;教学策略
一、引言
(一)1.当前高中化学教学现状分析
随着新课程改革的深入推进,高中化学教学越来越注重学生的素养提升。然而,在实际教学过程中,仍存在以下问题:首先,教师在教学中过于注重知识传授,忽视了对学生能力的培养;其次,学生在学习过程中,往往只关注考试成绩,忽略了化学素养的全面发展;最后,教学评价体系尚不完善,不能全面反映学生的化学
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