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鉴赏古代诗歌语言
一、流程练
1.阅读下面这首宋词,完成后面的题目。(6分)
雨中花·武康秋雨池上
毛滂①
池上山寒欲雾。竹暗小窗低户。数点秋声侵短梦,檐下芭蕉雨。白酒浮蛆鸡啄黍。问陶令②、几时归去。溪月岭云红蓼岸,总是斟酌处。
【注】①毛滂是北宋词人,一生仕途失意。本词作于作者自衢州推官改任武康县令之时。②陶令:指陶渊明。
请从借景抒情的角度简要赏析词的上阕中“数点秋声侵短梦,檐下芭蕉雨”一句。
推导流程:
第一步:解读词句内涵。
依据语境,翻译出该句词的意思,“侵短梦”是说打破了短梦,而“秋声”是指。
其次步:分析词句的形式特点或运用的表达技巧。
本句运用了的手法,通过“芭蕉雨”表明白秋天的环境特点,并以此来表达词人的情感。
第三步:点明其表现的思想内容。
从景物描写对词人情感的作用上分析。“芭蕉雨”“侵短梦”,表现了词人的心情。
自主尝试:
答案:推导流程:雨声借景抒情仕途失意的惆怅
自主尝试:作者正在小憩之时,雨打芭蕉的声音打破了自己的短梦。词句借景抒情,通过雨打芭蕉之声,既写出了秋天的萧瑟,又表现了词人因仕途失意而产生的惆怅。
二、对点练
2.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。(9分)
秋浦途中①
杜牧
萧萧山路穷秋雨,淅淅溪风一岸蒲。
为问寒沙新到雁,来时还下杜陵②无?
【注】①秋浦:唐时为池州州治所在,诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵:在长安西南,诗人家乡樊川所在地。
(1)下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)()
A.一、二两句描写水陆风光,景中蕴情,再现诗人风尘仆仆的身影和暗淡凄迷的心态。
B.“为问寒沙新到雁”一句与作者《赤壁》中“东风不与周郎便”一句都运用比方的修辞手法,借归雁来喻思归之人,表达出有家归不得的流离之苦。
C.“来时还下杜陵无”一句,轻声一问,把作者对家乡、亲人的怀念,羁旅的愁思,宛转深致地表现了出来。
D.这首诗透过景物的描写,蕴藉而含蓄地抒写怀抱,富有情韵,给人以深致的回味。
B[B项,“比方”错,应当是“拟人”。]
★(2)请结合全诗,简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。(6分)
解析:解答此题,首先要结合诗句说明两个拟声词的含义,然后结合整首诗的思想情感,阐释其情感内涵。
答案:“萧萧”描落叶纷飞之状,暗含秋风无情、寒意萧疏;(2分)“淅淅”状秋风飒飒之态,泛起波光,掀动菖蒲,暗含行舟水上、漂泊无依之感。(2分)表现了诗人旅途的艰辛,衬托了孤寂悲凉之情。(2分)
3.阅读下面这首宋诗,完成(1)~(2)题。(9分)
凝香斋①
曾巩
每觉西斋景最幽,不知官是古诸侯。
一尊风月身无事,千里耕桑岁有秋。
云水醒心鸣好鸟,玉砂清耳漱寒流。
沉心细细黄卷,疑在香炉②最上头。
【注】①凝香斋:原名西斋,位于济南大明湖畔。曾巩于1071年任齐州(治所今山东济南)知州,齐州大治,该篇为1072年游大明湖而作。②香炉:香炉峰。
(1)下列对这首宋诗的鉴赏,不恰当的一项是(3分)()
A.该诗首句点题,领起全诗,以下写景抒情都是围绕这句绽开的。曾巩身临西斋,徜徉山水,忘怀世情俗务,“不知”只因“景最幽”,俯仰其间,心神愉悦。
B.颔联写曾巩任职齐州,身闲无事,手持酒杯,临风赏月;桑麻遍野,庄稼强壮,可望秋季丰收。他不打理政务,醉心自然风物。
C.任所齐州最有代表性的风物是湖光和泉水。颈联上句写湖光,下句写泉水。纯净的湖水使白云驻足,让人心灵醒悟明澈;泉底砂石如玉,清寒的泉流激荡,悦耳清幽。
D.炼字精警,颇具匠心。“醒”“鸣”“清”“漱”四个动词使意境灵动。诗句景情理俱在,让人顿生赏湖景、观流泉的雅兴。
B[B项,“他不打理政务,醉心自然风物”理解错误,“身闲无事”是因齐州大治。]
★(2)后人多认为此诗诗眼为首联中的“幽”字,请结合全诗作简要分析。(6分)
解析:着重
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