统编版小学语文三年级下册第11课《赵州桥》精美课件.pptx

赵州桥11设计独特创举惊人

在河北赵县的洨河上，有一座已有一千四百多年历史的石拱桥。究竟是怎样一座桥能屹立千年不倒呢？让我们一起去课文中寻找答案！

1.会认11个生字，会写13个生字。正确读写“设计、创举、智慧”等词语。（重点）2.理解课文内容，感受赵州桥的精巧、美观，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。（重、难点）3.在积累语言的同时，学习怎样围绕一个意思写一段话。（难点）

听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。

用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读

县拱济匠计爪智史横历慧

县知县县法拱拱桥拱手悬：悬崖烘：烘烤辨一辨

济接济经济匠工匠画匠挤：挤压近：接近辨一辨

计计算设计横横渡纵横讦：告讦簧：弹簧辨一辨

史史书历史爪爪牙魔爪使：使用抓：抓住辨一辨

智智慧明智慧贤慧聪慧痴：痴迷彗：彗星辨一辨

历挂历黄历厉：厉害辨一辨

拱计横匠济县史爪智慧历

赵省县匠设计史创举且智慧历

组词：造句：结构：半包围部首：走笔画：9笔顺：赵老师的课讲得十分有趣。赵国赵家姓赵围魏救赵

组词：造句：结构：上下部首：目笔画：9笔顺：用这种方法解决问题，省事多了。省钱省会省略省吃俭用

组词：造句：结构：上下部首：厶笔画：7笔顺：从我们村子通往县城的路只有一条。县城县长知县赤县神州

组词：造句：结构：半包围部首：匚笔画：6笔顺：今天，学校请了一位木匠来修理桌椅。木匠工匠铁匠独具匠心

组词：造句：结构：左右部首：讠笔画：6笔顺：水立方的设计很独特。设置设计设想想方设法

组词：造句：结构：左右部首：讠笔画：4笔顺：这道计算题很简单。计划计谋计算缓兵之计

组词：造句：结构：独体字部首：丨笔画：5笔顺：我们班历史老师讲课很幽默。历史史书史诗史无前例

组词：造句：结构：左右部首：刂笔画：6笔顺：指南针的发明是人类的伟大创举。创造原创创意开创未来

组词：造句：结构：上下部首：丶笔画：9笔顺：元旦，我们班举办了一场热闹的联欢会。举手举办举例举一反三

组词：造句：结构：独体字部首：丨笔画：5笔顺：他很聪明，而且又十分努力，因此成绩非常优异。且慢而且并且苟且偷生

组词：造句：结构：上下部首：日笔画：12笔顺：我们要德智体美劳全面发展。机智智能智慧足智多谋

组词：造句：结构：上下部首：心笔画：15笔顺：老师夸我是个聪慧的孩子。智慧聪慧慧根独具慧眼

组词：造句：结构：半包围部首：厂笔画：4笔顺：我国是个历史悠久的国家。历史日历历险历历在目

赵州桥石匠设计创举冲击节省而且各自似乎人民智慧才干历史体现词语表不但

挑战一下小狗张牙舞爪地来抢我的鸡爪。注意红色字的读音原文示例·有的刻着两条飞龙，前爪（）相互抵着，各自回首遥望。爪（张牙舞爪）（鸡爪）多音字

环绕≈缠绕?散开缠绕在支架上的牵牛花绽放得鲜艳美丽。环绕在支架上的牵牛花绽放得鲜艳美丽。天上的雾气已经散开，心里不觉得憋闷了。缠绕环绕散开?一起读一读近反义词

创举：从来没有过的举动或事业。智慧：辨析判断、发明创造的能力。缠绕：条状物回旋地束缚在别的物体上。节省：使可能被耗费掉的不被耗费掉或少耗费掉。设计：在正式做某项工作之前，根据一定的要求，预先制定方法、图样等。雕刻：一种工艺，在金属、象牙、石头等材料上刻出花纹、图案等东西。词语解释

探究读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：说一说课文主要从哪几个方面描写了赵州桥？

这篇说明文，朗读的基调是自豪赞颂的，语气是骄傲、舒展、亲切的，语调是清新上扬的，声音虚实结合。边读边感受我国古代劳动人民的智慧与才干。朗读指导

说一说课文主要从哪几个方面描写了赵州桥？气势雄伟建造坚固图案精美

1.用“√”给下列加点字选择正确的读。历史（lìnì）横跨（hénghén）拱桥（gōnggǒng）智慧（zhìzì）缠绕（cánchán）石匠（jiāngjiàng）······√√√√√√

2.照样子，写句子。栏板上雕刻着精美的图案；有的刻着两条相互缠绕的龙；有的刻着两条飞龙；还有的刻着双龙戏珠。（排比句）操场上有很多同学：有的_________;有的__________;还有的__________________在打篮球在打乒乓球在跑步

1.抄写本课的生字新词。2.朗读课文。3.画出文中让自己感受深刻的句子。4.了解赵州桥的建造