6.2夫妻地位平等 说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活.docx

6.2夫妻地位平等说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

6.2夫妻地位平等说课稿-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修2法律与生活

设计意图

本节课旨在让学生了解并理解我国法律中夫妻地位平等的原则，帮助学生树立正确的婚姻家庭观念，提高他们的法律意识。结合高中生的认知水平，通过讲解和分析相关法律条款，使学生能够理解夫妻地位平等的具体含义，并在实际生活中运用所学知识，维护自身合法权益。本节课内容紧密联系统编版选择性必修2《法律与生活》教材，确保教学的实用性和针对性。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括法治意识和公共参与。通过学习夫妻地位平等的法律规定，学生将培养尊重法律、维护法律权威的法治意识，理解法律在婚姻家庭关系中的作用，提高运用法律知识分析问题和解决问题的能力。同时，通过探讨夫妻关系中的平等原则，学生将增强公共参与意识，学会在家庭和社会中积极履行责任，推动形成平等、和谐的婚姻家庭关系。

重点难点及解决办法

重点：理解夫妻地位平等的法律含义及其在婚姻家庭生活中的具体体现。

难点：如何将夫妻地位平等的原则应用到实际案例分析中，以及如何引导学生树立正确的婚姻观念。

解决办法：

1.通过讲解法律条文，结合实际案例，使学生明确夫妻地位平等的含义，理解法律对夫妻双方权利义务的平等保护。

2.以案例教学为主，引导学生分析具体案例中夫妻地位是否平等，讨论如何运用法律知识解决实际问题。

3.组织小组讨论，让学生在合作中探讨夫妻平等原则在家庭生活中的实际应用，培养他们的法律思维和解决问题的能力。

4.通过角色扮演、情景模拟等方式，让学生亲身体验夫妻关系中的平等原则，加深对法律知识的理解和运用。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备统编版选择性必修2《法律与生活》教材。

2.辅助材料：准备相关法律条文、案例分析材料，以及与夫妻地位平等相关的视频剪辑。

3.教学设施：确保教室内的多媒体设备（如投影仪、电脑）正常运作，以便展示教学资源。

4.教室布置：将教室分为小组讨论区，每组配备必要的讨论材料。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

直接引入：同学们，我们在之前的课程中学习了法律与生活的关系，今天我们将讨论一个与大家日常生活密切相关的法律问题——夫妻地位平等。请大家思考，在婚姻家庭中，夫妻双方的地位应该是怎样的？

2.讲授新知（20分钟）

首先，介绍夫妻地位平等的法律概念，通过教材中的相关法律条文，让学生了解夫妻在法律上的平等地位。接着，通过案例分析，让学生认识到夫妻地位平等在家庭生活中的具体表现，如财产分割、子女抚养权等。最后，引导学生讨论如何在实际生活中维护夫妻地位平等，提高法律意识。

3.巩固练习（10分钟）

给出几个与夫妻地位平等相关的实际问题，让学生分组讨论，提出解决方案。教师巡回指导，解答学生的疑问，确保学生能够将所学知识应用到实际生活中。

4.课堂小结（5分钟）

5.作业布置（5分钟）

布置一道与夫妻地位平等相关的案例分析题，要求学生在课后查阅相关资料，分析案例中的夫妻地位是否平等，并给出自己的观点和理由。

教学资源拓展

拓展资源：

1.相关法律条文：《婚姻法》中关于夫妻地位平等的具体规定，如第十三条：“夫妻在家庭中地位平等。”

2.案例分析：收集一些涉及夫妻地位平等的典型案例，如财产分割、家务劳动补偿、子女抚养权等。

3.学术论文：选择几篇探讨夫妻地位平等问题的学术论文，如《夫妻地位平等与家庭和谐》等。

4.社会调查报告：关于当前社会夫妻地位平等现状的调查报告，让学生了解实际情况。

5.相关书籍：推荐学生阅读一些关于婚姻家庭法律问题的书籍，如《婚姻家庭法案例解析》等。

拓展建议：

1.深入学习相关法律条文，理解夫妻地位平等的法律含义，并能够运用法律知识分析具体案例。

2.阅读学术论文和社会调查报告，了解夫妻地位平等问题的学术研究和现实状况，提高自己的法律素养。

3.组织课堂讨论或小组活动，让学生分享自己阅读案例和论文的心得体会，互相学习，共同提高。

4.鼓励学生结合自己的生活经验，思考如何在家庭中实现夫妻地位平等，提出自己的见解和建议。

5.建议学生关注婚姻家庭法律问题的必威体育精装版动态，如立法变化、司法案例等，保持对法律知识的持续关注和更新。

板书设计

1.夫妻地位平等的法律规定

①《婚姻法》第十三条：夫妻在家庭中地位平等

②法律对夫妻双方权利义务的平等保护

2.夫妻地位平等的具体体现

①财产分割：夫妻共同财产的平等处理权

②子女抚养权：夫妻双方对子女抚养权的平等享有

③家务劳动补偿：家务劳动的价值认定