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数学连结教学对学生深度学习的促进论文

摘要：本文通过对数学连结教学的背景分析，探讨了其在促进中学生深度学习方面的积极作用。通过列举具体实例，阐述了数学连结教学在提高学生兴趣、培养学生思维能力、提升学习效果等方面的优势，为数学教育改革提供了有益参考。

关键词：数学连结教学；深度学习；促进作用；教育改革

一、背景分析

（一）数学连结教学在提高学生兴趣方面的作用

1.激发学生好奇心和探索欲望

数学连结教学通过将数学知识与现实生活、科技发展等相结合，使学生能够直观地感受到数学的实用价值。这种教学方式能够激发学生的好奇心和探索欲望，让他们在解决问题的过程中体验到数学的乐趣。例如，在教授几何知识时，教师