5.2.1等式的基本性质（课件）华东师大版数学七年级下册.pptxVIP

等式的基本性质

第一课时等式的基本性质●名师点拨/事半功倍●考点集训/夯实基础●综合检测/巩固排查●核心素养/中考新考法

第一课时等式的基本性质在利用等式的基本性质时，要注意除以同一个数或式子时，除数（或除式）不能为零.

1.练习变式教材P7，T1改编下列符合等式性质的是（）A.如果2x-3=7，那么2x=7-3B.如果3x-2=1，那么3x=1+2C.如果-2x=5，那么x=5+2D.如果-13x=1，那么x=-3■考点等式的基本性质第一课时等式的基本性质B

?第一课时等式的基本性质C

?第一课时等式的基本性质C

第一课时等式的基本性质?B

?第一课时等式的基本性质≠≠=≠≠==

6.练习高仿教材P7，T2改编已知等式2x=-6，根据等式的性质2，两边都_______________得x=______.第一课时等式的基本性质?-3

7.练习衍生教材P7，T2改编已知4m+2n-5=m+5n，利用等式的性质比较m与n的大小关系：m_______n．（选填“＞”“＜”或“=”）第一课时等式的基本性质＞

8.根据等式的基本性质填空.（1）如果x+3=8，那么x+3-3=8○_____；（2）如果x-11=26，那么x-11+11=26○____；（3）如果x÷5=5，那么x÷5×5=5○____；（4）如果3x=99，那么3x÷3=99○____.第一课时等式的基本性质-■易错点变化时只变化一侧，另一侧未变易错归纳3+11×5÷3

?第一课时等式的基本性质C

?第一课时等式的基本性质D

?第一课时等式的基本性质D

第一课时等式的基本性质?D

13.应用意识如图，在下列四个天平中，相同形状的物体的质量是相等的，其中天平①是平衡的，根据①平衡，判断剩余三个天平中仍然平衡的是（）A．②③B.③④C.②③④D.②④第一课时等式的基本性质A

14.有三种不同质量的物体“”“”“”，其中，同一种物体的质量都相等，现左右手中同样的盘子上都放着不同个数的物体，只有一组左右质量不相等，则该组是（）第一课时等式的基本性质A

?第一课时等式的基本性质2b

16.易错题学完等式的基本性质以后，老师在黑板上写出了一个方程3（x-2）=2（x-2），小明就在方程的两边除以x-2后得到了3=2，肯定不对，于是小明认为x-2=______.第一课时等式的基本性质0

?第一课时等式的基本性质?

18.已知3b-2a-4=3a-2b，利用等式的性质比较a与b的大小．第一课时等式的基本性质?

?第一课时等式的基本性质?

20.中考新考法推理能力如图，●，■，▲分别表示三种不同的物体，前两个天平保持平衡，如果要使第三个天平也平衡，那么“？”处应放“■”的个数为（）A．2B．3C．4D．5第一课时等式的基本性质B