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安徽省马鞍山市2023_2024学年高二数学下学期阶段性检测试题含解析.docVIP

安徽省马鞍山市2023_2024学年高二数学下学期阶段性检测试题含解析.doc

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Page18

本试卷4页,满分150分.考试时间120分钟.

一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.在下列条件中,使M与A,B,C一定共面的是(其中O为坐标原点)()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据四点共面的条件逐项判断即可求得结论.

【详解】空间向量共面定理:,若不共线,且共面,其充要条件是.

对A,因为,所以四点不共面;

对B,因为,所以四点不共面;

对C,由可得,

因为,所以四点不共面;

对D,由可得,

即,因,所以四点共面.

故选:D

2.椭圆的离心率为,则()

A. B. C. D.2

【答案】A

【解析】

【分析】由椭圆的离心率公式即可求解.

【详解】由题意得,解得,

故选:A.

3.记等差数列的前项和为,则()

A.120 B.140 C.160 D.180

【答案】C

【解析】

【分析】利用下标和性质先求出的值,然后根据前项和公式结合下标和性质求解出的值.

【详解】因为,所以,所以,

所以,

故选:C.

4.若在R上可导,,则()

A.1 B.-1 C.-2 D.2

【答案】D

【解析】

【分析】求出导数,再代值计算即可.

【详解】解:由,可得,

所以,解得.

故选:D.

5.图是第七届国际数学教育大会的会徽图案,会徽的主体图案是由如图所示的一连串直角三角形演化而成的,其中,如果把图中的直角三角形继续作下去,记,,,的长度构成的数列为,则()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意可推出,且,从而说明数列是以为首项,为公差的等差数列,求得数列的通项公式,即可求得答案.

【详解】由题意知,,

,,,,都是直角三角形,

,且,故,

数列是以为首项,为公差的等差数列,

又,,

数列的通项公式为,

故选:C.

6.如图所示,平行六面体中,,,,则线段的长度为().

A B. C.2 D.

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意,取向量为基底,进而根据向量模的计算公式计算即可.

【详解】解:根据题意,取向量为基底,

则,

所以

,所以

所以线段的长度为为

故选:C

7.设椭圆的左、右焦点分别为,,为直线上一点,是底角为的等腰三角形,则椭圆的离心率为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】由是底角为的等腰三角形,把用表示出来后可求得离心率.

【详解】解:由题意可得,,如图,,则,,

所以,

所以,∴,∴.

故选:D.

8.已知函数,若,,且时,都有,则实数a的取值范围是()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】令,由定义得出其单调性,进而得出在上恒成立,再由导数得出的最小值,即可得出实数a的取值范围.

详解】令

因为,,且时,都有,

即,,且时,都有,

所以在上单调递增,

即上恒成立,即在上恒成立.

令,,所以,

令,解得,令,解得,

所以在上单调递减,在上单调递增,

所以,所以,即.

故选:D.

二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.

9.已知平面平面,B,D是l上两点,直线且,直线且.下列结论中,错误的有()

A.若,,且,则ABCD是平行四边形

B.若M是AB中点,N是CD中点,则

C.若,,,则CD在上的射影是BD

D.直线AB,CD所成角的大小与二面角的大小相等

【答案】ABD

【解析】

【分析】由空间中线线、线面及面面关系逐项判断即可得解.

【详解】对于A,由题意,AB,CD为异面直线,所以四边形ABCD为空间四边形,不能为平行四边形,故A错误;

对于B,取BC的中点H,连接HM,则HM是的中位线,所以,

因为HM与MN相交,所以MN与AC不平行,B错误;

对于C,若,所以由线面垂直的判定可得平面ABC,所以,

由结合面面垂直的性质可得,所以点C在平面内的投影为点D,

所以CD在平面内的投影为BD,故C正确;

对于D,由二面角的定义可得当且仅当时,直线AB,CD所成的角或其补角才为二面角的大小,故D错误.

故选:ABD.

10.已知直线与圆,则()

A.直线必过定点 B.当时,被圆截得的弦长为

C.直线与圆可能相切 D.直线与圆不可能相离

【答案】ABD

【解析】

【分析】将直线变形为,即可求定点坐标,即可判断A;根据弦长公式求弦长,判断B;根据直线所过定点与圆的关系,再结合直线方程的形式,即可判断CD.

【详解】A.,联立,得,所以直线过点,故A正确;

B.当时,,圆心到直线的距离,弦长,故B正确;

C.直线所过定点在圆上,过

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