2025年新湘教版七年级上册地理教学课件 5.1 天气与天气预报.pptx

第一节天气与天气预报第五章世界的气候教师备课专用资料，仅限借鉴使用

课前导入清晨，当你背起书包走出家门，最先感受到的是什么？远足郊游或长途旅行，你最关注的又是什么？我们可以通过哪些方式了解天气？怎样描述一天的天气状况呢？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

学习目标1.知道天气与气候的特点，体会天气与人类的密切关系；2.了解天气预报和常用的天气符号，能看懂简单的天气图。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

Weather指一个地方短时间的大气状况。天气云开云散降雨降雪气温变化一、天气教师备课专用资料，仅限借鉴使用

阴晴雨雪气温高低风力大小思考：我们可以怎样描述天气状况呢？一、天气教师备课专用资料，仅限借鉴使用

多变一、天气思考：从视频当中，你能够感受到天气怎样的特点？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

二、天气预报和常用天气符号我们通常会通过天气预报来了解一日或近期的天气情况。天气预报是对未来一定时期内某一地区可能出现的天气状况所作的预报。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

气象工作者通过对卫星云图等天气资料的分析，发布将要出现的天气状况，主要包括气温（最高或最低）、阴晴、降水的可能性、降水的强度、风力大小，空气能见度等。二、天气预报和常用天气符号绿色表示陆地蓝色表示海洋白色表示云区。不同地区，云的颜色越白，表示云层越厚。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

思考在天气预报中，我们往往会看到许多天气符号，这些天气符号分别代表达了什么意义呢？大雨多云晴转阴阴阴，风力4级，风向东转东北二、天气预报和常用天气符号教师备课专用资料，仅限借鉴使用

二、天气预报和常用天气符号熟悉天气符号：教师备课专用资料，仅限借鉴使用

晴多云阴小雨中雨大雨暴雨霜冻冰雹雷阵雨雨夹雪小雪中雪大雪雾沙尘暴二、天气预报和常用天气符号你能认出下面常用的天气符号么？试着说一说。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

阴转雷阵雨中雨转大雨晴转多云小雪转中雪二、天气预报和常用天气符号把下面几种天气变化的情况填写出来。教师备课专用资料，仅限借鉴使用

二、天气预报和常用天气符号风力与风向：教师备课专用资料，仅限借鉴使用

北风（4级）东风（6级）南风（2级）西风（5级）东北风（8级）东南风（3级）西南风（6级）西北风（7级）读出下图中的风向和风力。二、天气预报和常用天气符号教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2021年2月18日北京阴转雨加雪气温﹣1°C---15°C争做优秀天气预报主持人最高气温15°C最低气温零下1°C时间二、天气预报和常用天气符号活动模板：时间、地点+阴晴、降水状况+最高、最低气温地点阴晴（天空中云的多少）降水教师备课专用资料，仅限借鉴使用

莫斯科降雪，最高气温3°C，最低气温零下1°C巴黎阴，最高气温14°C，最低气温5°C北京小雨，最高气温9°C，最低气温6°C悉尼雷雨，最高气温30°C，最低气温20°C纽约多云，最高气温4°C，最低气温零下2°C东京晴，最高气温16°C，最低气温11°C试以天气预报员的身份，模拟播报这些城市的天气状况。二、天气预报和常用天气符号活动教师备课专用资料，仅限借鉴使用

Climate指一个地方多年的天气平均状况。终年炎热四季分明终年寒冷气候气候具有相对稳定性三、气候教师备课专用资料，仅限借鉴使用

气候天气短时间长时间多年平均状况稳定的阴晴、风雨、冷热多变的大气状况三、气候天气和气候有什么不同？教师备课专用资料，仅限借鉴使用

活动下列词语哪些描述天气，哪些描述气候风和日丽四季如春疾风骤雨清明时节雨纷纷东边日出西边雨天气气候天气气候天气三、气候教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.天气和气候的区别是：天气：＿＿＿＿、＿＿＿，时间词语＿＿＿＿＿＿＿＿。如乌云密布、电闪雷鸣、狂风暴雨、夜来风雨声、忽如一夜春风来等。气候：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿，时间词语＿＿＿＿＿＿。如：四季如春、夏季高温多雨、长冬无夏等。2.在卫星云图上，绿色代表＿＿＿，蓝色代表＿＿＿，白色代表＿＿＿。云的颜色越白，表示云层＿＿＿，降水的可能性＿＿＿。4.风力与风向：越大短时间的多变的较长时间相对的稳定性陆地海洋云区越厚日、夜、午、时年、月、季北风(4级)东北风(4级)东南风(10级)西风(3级)课堂总结教师备课专用资料，仅限借鉴使用

1.下列词语中描述的不是天气的是()A.夜来风雨声，花落知多少B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.昨夜风疏雨骤，今日绿肥红瘦D.冬季漫长严寒，夏季温暖短促D随堂检测教师备课专用资料，仅限借鉴使用

2.“气象经济”近几年成为热门话题。下列天气符号所示天气与生产生活活动搭配合理的是()出海捕鱼A.外出春游B.晾晒小麦C