6.2 压强（第2课时）（精选练习）【原卷版】.docxVIP

沪教版九年级物理

第六章压力与压强第二节压强（第2课时）

精选练习

一、夯实基础

1．下列四个实例中，目的是为了增大压强的是（）

A．高铁的铁轨铺在枕木上B．《流浪地球》里的车有多个车轮

C．切瓜神器的切片很薄D．旅行包的提手处做得很宽大

2．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图1中的（）

图1

图1

3．下面所说的现象与压强这个概念有关的是（）

（1）坐在沙发上比坐在木椅上舒服；

（2）穿高跟鞋的姑娘会在泥地上留下较深的脚印；

（3）在固定家具的螺丝帽下面垫上个较大的垫圈；

（4）切菜刀的刀刃要磨得比较锋利。

A．（2）（3）B．（1）（2）C．（2）（4）D．都是。

4.小恋和小雨并排在草地上漫步，小恋的脚印总比小雨更深一些；则小恋相对小雨（）

A．对草地的压力一定大B.鞋底的底面积一定小

C.单位面积上的压力可能小D．对草地的压强一定大

5．如图3所示是上海市某社区的鹅卵石健身道。当我们不穿鞋在健身道上行走时，会感觉有些硌脚，从物理学的角度分析，这是因为走在健身道上，在________相同的情况下减小____________，从而增大了压强。

6．如图4所示履带式拖拉机的履带每一节都是一块表面有一二条凸起的棱的钢板，棱能________与地面的摩擦，钢板能_________对地面的压强。因此该拖拉机在泥地中行驶时既不易打滑，又不易陷进泥中。（均选填“增大”或“减小”）

图3图4

图3

图4

7．重100牛、底面积为0.01米2的正方体放置在1米2的水平桌面的中央，则桌面受到的压力是牛，桌面受到的压强是帕；如果将此正方体水平切去一半，则桌面受到的压强大小（选填“变小”、“不变”或“变大”）；若将此正方体竖直切去一半，对桌面的压强大小（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

8.如图5所示，用A、B、C三种不同的方法将某正方体切去一半，剩余的一半留在桌面上。切去后，剩余部分对桌面压力FA、FB、FC的大小关系是________。与未切时相比，切去后压强减小的是______，压强不变的是______。

图5图6

图5

图6

9.如图6所示，长方体砖块平放在地面上，此时它对水平地面的压力为F、压强为p。若将它侧放时，砖块对地面的压力为_______、压强_________。若将它竖放时，砖块对地面的压强为________。（以上均用F或p表示）

10．一个密度为0.2千克/米3、边长为0.1米由气凝胶制成的正方体放在水平地面上，对水平地面的压强为帕。若沿竖直方向截取一定的厚度，它对水平地面的压力将，压强将。(均选填“变大”、“不变”或“变小”)

二、巩固与提高

11．一个长方体豆腐平放在水平地面上，如图所示，对地面的压强为p0，请用长刀将长方体切一刀或两刀，使剩余部分（用表示）对地面的压强分别为（1）p0；（2）p0；（3）2p0。

p

p0

1/2p0

2p0

12.甲、乙两个实心正方体，质量相等。甲的密度大于乙的密度，将两个正方体都放在水平桌面中央（底面均不超过桌面），它们对桌面的压力F甲_______F乙，对桌面的压强p甲______p乙。（均选填“＞”、“＜”或“＝”）。

13．如图2所示，放在水平地面上的A、B两个同种材料制成的实心圆柱体高度相同，底面积SA＞SB。则水平地面受到A和B的压强PA________PB；若将A放到B的上面，则地面受到B的压强PB’________（PA＋PB）（均选填“＞”、“＜”或“＝”）。

（a）图

（a）图2（b）

B

A

B

14．如图9所示，放在水平地面上的甲、乙两个实心正方体，它们对地面的压强相同，则甲、乙的密度大小关系为ρ甲ρ乙，甲、乙的质量大小关系为m甲m乙。若在两个正方体的右面，沿竖直方向分别截去相同厚度的部分，它们对地面压力变化量的大小关系为△F甲△F乙。（均选填“大于”、“等于”或“小于”

图9甲

图9

甲

乙

15.如图3所示，甲、乙两个实心柱形体放在水平地面上，对地面的压强相等，则（）

甲

甲

乙

图3

A．甲的密度大，所受的重力也大B．乙的密度大，所受的重力也大

C．乙的密度小，所受的重力也小D．无法确定

16．用同种材料制成质量均为m的A、B、C、D四个实心体放