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第二单元成长的时空第五课和谐的师生关系第1课时走近老师教师备课专用资料,仅限借鉴使用
学习目标1.政治认同:通过分享活动,了解教师职业的发展历史,认识教师职业的重要性,传承中华文化尊师重教的传统美德。2.道德修养:通过探究活动,深入了解教师的工作后对教师形成更全面的认识,学会尊重理解教师。3.健全人格:通过探究活动,学会全面认识老师、理解老师。接受老师的教导,促进自己的全面发展。教学重点:教师的作用。教学难点:“四有”老师。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
新课导入有一种欢喜叫“50多名教师乘坐9台车抱着烟花爆竹连夜行走30公里来为你贺喜”教师备课专用资料,仅限借鉴使用
有一种背影叫“老师背你上考场”“她”有一双隐形的翅膀,托着你向梦飞翔!教师备课专用资料,仅限借鉴使用
2.建议使用“实例+感想”的表述方式(专业、道德、处事)1.回忆并分享老师对自己成长的帮助老师是这个世界上唯一与你没有血缘关系,却愿意因你的进步而开心,退步而着急,满怀期待,助你成长的“外人”。回忆我的老师教师备课专用资料,仅限借鉴使用
不同时期的老师幼儿园老师多才多艺,亲切和蔼,关心我们的生活教师职业的特点教师备课专用资料,仅限借鉴使用
小学老师和蔼中不乏严厉,亲切中带着威严,使我们懂得是非对错教师备课专用资料,仅限借鉴使用
中学老师知识渊博,传授知识的同时教我们做人的道理教师备课专用资料,仅限借鉴使用
幼儿园时的老师小学时的老师现在的老师多才多艺,亲切和蔼,关心我们的生活和蔼中不乏严厉,亲切中带着威严,使我们懂得是非对错知识渊博,传授知识的同时教我们做人的道理用简短的语言描述你遇到过的老师。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
探究与分享教师职业教师资格普通话水平道德素养身心健康教师成长的时间成本职前专业学习教育实习职后继续教育教师法权利和义务资格和任用培养和培训教师的知识结构与能力学科素养教学技能……你是如何看待身边的老师?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
教师是履行教育教学职责的专业人员。教师职业的特点?教师是一个神圣的职业,承担教书育人的使命。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
上述视频和材料共同说明了一个什么道理?老师=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学术研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员……【万能的老师】随着时代的发展,老师正在不断改变工作理念和工作方式,不断提高自身素养。教师职业的责任(作用)是什么?教师备课专用资料,仅限借鉴使用
教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。教师职业的责任是什么?教书育人,延续人类文明。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
“有教无类”“因材施教”“循循善诱”“学思结合”至圣孔子主张“生活即教育”、“社会即学校”、教学相长、教学做合一人民教育家陶行知当代著名教育改革家魏书生主张“教育民主”、“科学管理”根据课前搜集,分组讲讲我国的古代、近现代、当代教育家的故事。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
我的成长离不开老师的教育和引导。进步时,老师给我鼓励;迷茫时,老师会为我指点迷津。你同意上述观点吗?说说你的理由。我们现在获取信息的渠道越来越多,有些方面的知识不通过老师也可以学到。我同意两位同学的观点。理由:①老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。②当今时代,随着信息技术的发展,学生自主选择的空间越来越大,获取知识的渠道越来越多,有些方面的知识可以从网络中获取,不需要通过老师。但是,老师的工作不仅仅是传授知识,老师不可替代的巨大作用在于育人。老师教书育人,体现的是人与人之间心灵的沟通,这是其他渠道不可替代的。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
教师作为人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。教师职业的责任是什么?教书育人,延续人类文明。老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人,是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。教师备课专用资料,仅限借鉴使用
“人民教育家”于漪谈育人新时代对教师的要求教师备课专用资料,仅限借鉴使用
突遇停电,56岁老师点蜡烛上网课!学生说,她就像那只蜡烛!照片中的女教师叫王灵霞,是河南省汝州中学的政治老师。4月18日家里突然停电。正埋头给学生讲解试卷的王灵霞一愣怔,赶紧让家人点起蜡烛,又拿起手电筒,继续给学生答疑解惑。4
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