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第2节与圆有关的位置关系
回归教材·过基础
【知识体系】
【考点清单】
知识点1点与圆的位置关系
点与圆的位置关系
图形
d与r的大小
点A在圆O内
d=OAr
点B在圆O上
d=OB=r
点C在圆O外
d=OCr
知识点2直线与圆的位置关系常考
1.直线与圆的位置关系
直线与圆的位置关系
相交
相切
相离
图形
d与r的大小
dr
d=r
dr
公共点名称
交点
切点
无
直线名称
割线
切线
无
2.切线的性质与判定
性质定理
圆的切线垂直于过切点的半径
推论
1.经过圆心且垂直于切线的直线必过切点
2.经过切点且垂直于切线的直线必过圆心
切线的判定
1.和圆有且只有一个公共点的直线是圆的切线
2.如果圆心到一条直线的距离等于圆的半径,那么这条直线是圆的切线
3.经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线
3.切线长定理
(1)切线长:如图,过圆外一点P,有两条直线PM,PN分别与☉O相切,点P和切点之间线段的长叫作这点到圆的切线长.
(2)切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等.这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.
知识点3三角形的内心和外心
1.三角形的外心:三角形外接圆的圆心叫作三角形的外心.三角形的外心是三角形三边垂直平分线的交点,它到三角形三个顶点的距离相等.
2.三角形的内心:三角形内切圆的圆心叫作三角形的内心.三角形的内心是三角形三条角平分线的交点,它到三角形三边的距离相等,且在三角形内部.
【基础演练】
1.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=8.以点A为圆心,r为半径作圆,当点C在☉A内且点B在☉A外时,r的值可能是()
A.6 B.8 C.10 D.12
2.如图,这是“光盘行动”的宣传海报,图中筷子与餐盘可看成直线和圆,它们的位置关系是()
A.相切 B.相交 C.相离 D.平行
3.平面内,☉O的半径为5,若直线l与☉O相离,则圆心O到直线l的距离可能是()
A.6 B.5 C.4 D.3
4.(2024·三明二模)如图,在△ABC中,AB=AC,边BC与☉A相切于点D,边AB,AC与☉A分别交于点M,N.求证:DM=DN.
真题精粹·重变式
1.(2024·福建)如图,已知点A,B在☉O上,∠AOB=72°,直线MN与☉O相切,切点为C,且C为AB的中点,则∠ACM等于()
A.18°
B.30°
C.36°
D.72°
2.(2021·福建)如图,AB为☉O的直径,点P在AB的延长线上,PC,PD与☉O相切,切点分别为C,D.若AB=6,PC=4,则sin∠CAD等于()
A.32 B.23 C.34
3.(2019·福建)如图,PA,PB是☉O的切线,A,B为切点,点C在☉O上,且∠ACB=55°,则∠APB等于()
A.55°
B.70°
C.110°
D.125°
4.(2023·福建)如图,已知△ABC内接于☉O,CO的延长线交AB于点D,交☉O于点E,交☉O的切线AF于点F,且AF∥BC.
(1)求证:AO∥BE.
(2)求证:AO平分∠BAC.
5.(2020·福建)如图,AB与☉O相切于点B,AO交☉O于点C,AO的延长线交☉O于点D,E是BCD上不与点B,D重合的点,sinA=12
(1)求∠BED的度数.
(2)若☉O的半径为3,点F在AB的延长线上,且BF=33,求证:DF与☉O相切.
核心突破·拓思维
考点切线的判定
如图,在△ABC中,CA=CB,O为AB上一点.以O为圆心,OB长为半径的☉O过点C,交AB于另一点D,若D是OA的中点,求证:AC是☉O的切线.
由CA=CB?可得∠A=∠B
?可证△AOC≌△BDC?∠ACO=∠BCD=90°
?即可得AC是☉O的切线
核心方法
证明直线与圆相切常见情形
(1)已知半径,证垂直;(2)已知垂直,证半径;(3)半径、垂直都不知,作垂线试一试.
如图,△ABC内接于☉O,AB是☉O的直径,∠A=60°.点E在AB延长线上,BE=OB.过点E作ED⊥AC,交AC的延长线于点D.求证:DE是☉O的切线.
如图,△ABC为☉O内接三角形,∠B=2∠A,点M为直径AB上一点,过点M作AB的垂线交AC于点N,交BC的延长线于点E,直线CF交EN于点F,EF=FC.
(1)求证:CF是☉O的切线.
(2)设☉O的半径为2,且AC=CE,求AM的长.
参考答案
回归教材·过基础
基础演练
1.B2.B3.A
4.证明:连接AD,如图所示.
∵BC与☉A相切于点D,
∴AD⊥BC.
∵AB=AC,
∴∠BAD=∠CAD,
∴DM=DN.
真题精粹·重变式
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