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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
2025年河南省教师招聘考试《中学教综》考
前自测题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.提出“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”,以“白板说”著称的
教育家是()。
A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.马卡连柯
2.以求知作为目标,从知识的获得中得到满足。这种学习动机是()。
A.外部动机B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力
3.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠之
谜”。这种思维是()。
A.直觉思维B.常规思维C.分析思维D.抽象思维
4.为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课程注重联系学生经
验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此关系,这体现的新课程的
结构特征是()。
A.均衡性B.选择性C.独立性D.综合性
5.小明发现班上的同学都各有所长.比如小刚的身体素质非常好。是校
篮球队的主力中锋:小军的数学分析能力非常好.在省级数学竞赛中获
得第一名等。小明发现的这种现象体现了个体身心发展的()规律。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
A.不平衡性B.顺序性C.差异性D.阶段性
6.某学生学习英语字母“t”时,总是发出汉语拼音“t”的音,这种心理现象
是()。
A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势
7.人们在以往对于考试的认识中.往往认为六十分就是及格线,学生的
考试分数只要超过这个分数线,他的这门考试就合格了,上述的这种考
试评价类型属于()。
A.相对评价法B.绝对评价法C.实证化评价D.人文式评价
8.“十年树木,百年树人”体现的教师劳动特点是()。
A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
9.我国的“六课型单元”教学、“六步教学法”、“学导式”教学等,都是()
A.传递—接受教学模式B.引导—发现教学模式C.自学—指导教学模
式D.集体教学模式
10.古代社会教育的内容主要关于伦理宗教,而不是关于生产的知识与技
能,现今我们教育的内容除了伦理宗教外,主要还是关于生产技能与技
术方面的内容,这种情况说明了()对于我们教育发展的制约。
A.政治B.经济C.文化D.个体的发展
11.李老师通过修订和执行班规去管理班级的活动,使班级各项工作有章
可循、有条不紊。李老师的做法属于班级管理中的()。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
A.平行管理B.民主管理C.常规管理D.目标管理
12.在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己负责、自己
规划的单元活动中获得有关知识和能力。这种组织形式是()。
A.导生制B.设计教学法C.特朗普制D.道尔顿制
13.苟况认为“人性恶”,因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加
以教化。这体现的教育目的的价值取向是()。
A.社会本位论B.个体本位论C.无目的本位论D.生活本位论
14.法国教育家卢梭的代表作是()。
A.《理想国》B.《爱弥儿》C.《教育漫话》D.《教育与文化》
15.用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点,再用金字塔的形式
呈现材料的要点及各种观点的直接关系,这种学习策略属于()。
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