2025年河南省职业院校技能大赛新能源汽车技术与服务赛项竞赛规程【模板.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2025············

“新能源汽车技术与服务”赛项竞赛规程

一、赛项名称

赛项名称：新能源汽车技术与服务

赛项组别：高职组

赛项专业大类：装备制造大类（56）/交通运输大类（60）

······2025·/······2025·

汽车制造与装配技术（********）、汽车检测与维修技术（********）、

汽车电子技术（********）、新能源汽车技术（********）、汽车运用与维修

技术（********）、新能源汽车运用与维修（********）

竞赛形式：团体赛

二、竞赛目的

该赛项设置目的是紧跟国家新能源汽车发展战略，服务新能源汽车产

业领域人才培养的需求，引领职业院校相关专业和课程建设，对接岗位核

心技能培养双师团队，提高职业院校人才培养质量。赛项对接纯电动汽车

企业先进技术和行业标准，把真实工作过程、任务和要求融入比赛环节，

注重团队合作，能够检验参赛选手的综合职业能力，注重德技并修。推进

“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，增强学生技术技能培养，全面提高人

才培养质量，搭建我省高职院校的新能源汽车技术及相关专业技能竞技平

台，引领职业教学模式和教学方法的改革方向,展示并检验专业教育教学成

果，促进全省高职院校新能源汽车技术及相关专业紧贴新能源汽车产业发

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

展与需求，整体提升人才培养水平。

三、竞赛内容

本赛项包括三个竞赛模块：“动力电池组拆装与检测”、“能量供给系统

检测与诊断”和“纯电动汽车整车综合故障排除”。模块1和模块3的竞赛

内容完全对接企业岗位工作任务，模块1涉及纯电动汽车更换动力电池组

作业所需要的拆装、检测、维护及安全防护等作业项目，体现企业日常维

修工作基本技能要求，模块3涉及纯电动汽车的低压电源及管理系统、网

关和CAN网络系统、主控制器系统、动力电池及电池管理系统、电驱动系

统、充电系统、电动空调与暖风系统等整车核心控制系统的检测、诊断分

析和故障排除，体现企业维修工作岗位核心技能要求。模块2主要考核参

赛选手对电池管理系统控制策略的掌握情况，及对单体电池、电池管理系

统电路、交流充电系统电路等检测、分析及故障排除的能力。每个竞赛模

块设有专用竞赛工位，在每个竞赛工位上提供选手用绝缘手套、防护目镜、

安全绝缘帽、绝缘防护垫等防护用品，纯电动汽车维修服务技术资料和台

架技术资料（使用手册、电路图等），维修工具和电子电气检测诊断设备等。

1．动力电池组拆装与检测

（1）作业要求

在规定40分钟时间内，要求参赛队以小组作业方式，依据国家相关标

准要求，结合厂家技术标准和选手作业表中的要求，严格执行高压作业安

全规定，规范使用工具仪器，在竞赛整车上完成动力电池组总成的检测与

更换任务，并形成书面报告。

（2）考核要点

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

按照更换动力电池组总成的技术要求，在规定时间内完成作业流程，

并填写选手作业表上的《动力电池组拆装与检测作业表》。一方面考核操作

人员在安全防护方面的规范性和对防护用具、警示标识的正确使用，如应

该悬挂安全警示标识、操作前断开维修断电开关、应该对绝缘设备进行相

关测试等。另一方面也考核操作人员在更换流程中的操作规范性、高压断

电程序和对设备仪器、工具的正确使用，如动力电池升降平台的正确使用

与动力电池的正确拆装流程，同时也是新能源汽车维护中安全意识的考核，

做到安全文明作业。

（3）竞赛试题

样例见“附件一：2018年动力电池组拆装与检测竞赛样题”。

2．能量供给系统检测与诊断

（1）作业要求