人教部编版六年级下册语文精品教学课件 第3单元 习作例文与习作 第二课时.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG统编版语文六年级下册课件习作例文与习作第二课时梳理写法，明确评价标准①选择生活中印象最深的感受，写清楚事情的经过，表达出真实自然的情感。②能运用恰当的写作方法，选择合适的内容写出真情实感。本次习作的要求是什么？明确了习作要求，接下来我们就围绕本次习作要求进行评改作文。佳作放送，全班赏析针对刚才展示的习作，大家可以进行多方面的评价，想一想：你从哪里感受到了作者的真情实感？其中哪些是值得称赞的，哪些是建议修改的？亮点分享，互评互改组内互读互改，提出修改建议。按照小组同学的建议，再次修改自己的习作。将修改满意后的习作誊写在作文本上。你对修改完的习作最满意的地方在哪里？修改过程中最大的收获是什么呢？交流收获，共同进步通过今天的交流，相信大家的收获都很多，希望你们能把今天的收获运用到以后的习作中，不断提高自己的写作水平。课堂小结完成第2课时的练习题。课后作业感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG