2025-2026年小学六年级上册数学教学计划 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

2025-2026年小学六年级上册数学

教学计划

我将根据教育部制定的全国基础教育课程改革试点方案，

为小学六年级上册数学教学制定一个完整的教学计划，包括教

学目标、教学内容、教学方法、教学评价、教学资源等方面的

内容。

一、教学目标

1.知识与技能

掌握小学阶段数学的基本概念和基本技能，包括运算符号、

数学符号、数值计算、图形和统计等方面的知识和技能。

2.思维方法和能力

培养小学阶段的数学思维方法和能力，包括逻辑思维、推

理和证明能力等方面的能力。

3.情感态度和价值观

培养小学阶段的数学情感态度和价值观，包括对数学学科

的兴趣、热爱和探究精神等方面的态度和观念。

二、教学内容

1.整数

(1)正整数和负整数的概念及表示法。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

(2)绝对值概念的引入及应用。

(3)加减法的具体算法。

(4)整数的乘与除法。包括正数、负数之间的运算，以及

整数与零之间的运算。

(5)应用：根据实际生活和学习中出现的问题，灵活应用

整数的相关概念和运算法则。

2.分数

(1)分数的概念和表示法。掌握分数的分子、分母的意义

和关系，掌握分数的约分、通分和倒数的概念。

(2)分数的加减法。掌握分数的加减法的具体算法。

(3)分数的乘除法。包括真分数、假分数之间的运算，以

及分数和整数之间的运算。

(4)掌握分数的比较大小方法。

(5)应用：根据实际问题掌握分数的相关概念和算法，解

决生活和学习中出现的分数运算问题。

3.小数

(1)小数的概念和表示法。掌握小数表示的各种方式，并

学会小数和百分数、分数之间的转换。

(2)小数的四则运算。掌握小数的加、减、乘、除四种算

法。

(3)掌握小数比较大小方法。

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

(4)应用：掌握小数的相关概念和算法，解决生活和学习

中出现的小数运算问题。

4.图形的认识

(1)平面图形：点、直线、线段、射线、角等基本概念，

正方形、矩形、平行四边形、三角形、梯形、圆的性质。

(2)空间图形：长方体、正方体、圆柱、圆锥、球的认识

和分类。

(3)应用：应用图形概念解决生活和学习中相关问题。

5.统计学

(1)数据的组织和处理：数据的收集、整理和汇总的方法

和技能，列出频数表、频率表、直方图的方法及应用。

(2)概率的认识：简单概率事件的概念，熟练运用简单的

概率公式。

(3)应用：通过实际生活和学习中的数据，运用统计学技

术对数据进行分析，得到科学结论。

三、教学方法

1.体验教学法

通过实物、图片等配合物品，使学生感性认识数学概念。

2.探究教学法

通过探究问题、解题