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教师个人工作总结工作考勤方面9

一、考勤纪律执行情况

(1)本年度，我严格遵守学校考勤纪律，始终保持高度的责任感和使命感。全年出勤率达到99.8%，未出现无故缺勤、迟到、早退等现象。在全体教师中，我的考勤表现得到了一致认可，成为部门考勤模范。在特殊时期，如疫情期间，我积极响应学校号召，主动参与线上教学和管理工作，确保教学秩序不受影响。

(2)在日常工作中，我注重个人时间管理，合理安排教学、备课、批改作业等事务。通过制定详细的工作计划，确保每日工作有序进行。例如，在备课过程中，我提前一周完成课程准备，确保课堂内容的丰富性和教学效果。此外，我还积极参与学校组织的各类培训和学习活动，不断提升自身业务水平，为提高教学质量奠定坚实基础。

(3)针对班级管理，我严格执行考勤制度，对学生的出勤情况进行全面监控。通过班级微信群、家校联系册等方式，及时与学生家长沟通，共同关注学生的学习和生活。例如，在一次班级活动中，我发现一名学生连续两天未到校，立即与家长取得联系，了解情况后得知学生因病在家休息。随后，我密切关注该学生的病情，确保其尽快康复，并跟上学习进度。在班级考勤方面，我所带班级的出勤率始终保持在98%以上，为学校赢得了良好的口碑。

二、请假制度执行情况

(1)在请假制度执行方面，我始终坚持按照学校规定和程序办理请假手续。全年累计请假5天，其中病假3天，事假2天。请假期间，我确保了教学工作不受影响，通过提前备课、委托同事代课等方式，保证了学生的正常学习。例如，在病假期间，我提前完成了下周的教学计划，并与同事进行了充分沟通，确保了我的病假期间学生能够得到持续有效的教学服务。

(2)在执行请假制度时，我注重诚信原则，如实填写请假申请，不隐瞒病情或虚假报告。在病假期间，我每日通过电话或微信向学校报告身体状况，并及时更新病假条，确保请假流程的透明和规范。例如，在去年11月，我因突发疾病住院，及时向学校提交了病假申请，并在病假期间每日与学校保持联系，直至康复返回工作岗位。

(3)针对学生的请假情况，我严格按照学校规定进行审批。在过去一年中，我所任教的班级共有学生请假30人次，其中病假20人次，事假10人次。在审批学生请假时，我综合考虑学生的实际情况，如家庭紧急情况、健康问题等，确保了请假制度的公平性和合理性。例如，在一名学生因家庭突发变故需要请假时，我及时批准了其请假申请，并协助其与家长沟通，确保学生能够及时得到家庭支持。

三、迟到早退情况分析

(1)在本年度的考勤工作中，迟到早退现象得到了有效控制。具体来看，全年共有10次迟到记录，平均每月迟到0.7次，早退情况同样控制在较低水平，全年共计5次，平均每月0.3次。分析迟到早退原因，主要包括早晨交通拥堵、家庭突发状况以及个人健康管理不当等。

(2)在迟到早退案例中，一位教师因早晨起床延误导致迟到，经调查发现，该教师居住地附近施工导致交通拥堵，因此建议学校在今后工作中考虑为教师提供上下班交通补贴。另外，一名教师因早晨未按时服药，导致身体不适而迟到，针对此类情况，学校已开展健康知识讲座，提高教师自我健康管理意识。

(3)针对迟到早退问题，我采取了多种措施进行预防和改善。首先，加强教师考勤意识教育，定期召开考勤工作会议，强调考勤纪律的重要性。其次，建立考勤预警机制，对频繁迟到早退的教师进行提醒，并给予适当帮助。最后，设立考勤奖励制度，对表现优秀的教师给予表彰，以激发教师自觉遵守考勤纪律的积极性。通过这些措施，迟到早退现象得到了明显改善。

四、加班及调休执行情况

(1)在加班及调休执行方面，我积极响应学校号召，主动承担额外工作任务。全年累计加班时间超过60小时，主要涉及备课、课程研讨、学生辅导等。在保证教学质量的同时，我注重工作与生活的平衡，合理申请调休，确保个人健康与工作效率。

(2)针对加班，我详细记录了加班时间、工作内容和完成情况，以便于学校进行考勤统计。在申请调休时，我遵循学校规定，提前一周提交调休申请，并确保调休期间不影响教学进度和班级管理。例如，在国庆节期间，我主动申请了两天调休，以缓解工作压力。

(3)在处理加班与调休关系时，我注重与同事的沟通与合作。在需要加班的情况下，我会与同事协商，共同分担工作任务，确保教学工作的连续性和稳定性。同时，在调休期间，我会提前告知学生和家长，安排好代课教师，确保学生的正常学习不受影响。通过这样的方式，我有效地平衡了加班与调休，提高了工作效率。

五、考勤记录及反馈处理

(1)本年度，我负责班级考勤记录，共计记录学生出勤情况达1500余次，无遗漏、无错误。考勤记录采用电子文档，确保数据的准确性和可追溯性。在反馈处理方面，每月向家长发送考勤报告，涉及学生出勤率、迟到早退次数等关键数据。例如，在学期初，一名学生的出勤率仅为85%，经过家校沟