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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG5为人民服务第二课时统编版语文(五四制)六年级下册课件复习巩固,导入新课一言九鼎革命利益鸿毛剥削牺牲送葬追悼寄托哀思炊事员精兵简政五湖四海死得其所快速浏览课文:课文围绕着“为人民服务”讲了哪几个方面的意思?默读第2自然段,边读边思考:这一自然段一共有几句话?这几句话之间有什么关系?品读重点段落,把握内在联系共有四句话。第一句话提出了自己的观点——死的意义有不同。第二、三、四句话是对第一句话的解释说明。联系生活实际思考:什么样的死是轻于鸿毛?什么样的死是重于泰山?中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”李大钊刘胡兰董存瑞黄继光他们都是为了人民、为了国家而死的。他们都是在全心全意地为人民服务的,所以他们的死就比泰山还要重。毛主席在这里引用司马迁的名言来阐明自己观点的写法叫作引经据典。毛主席这句话说明了什么?为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。毛主席这句话是在具体解释什么样的死比泰山还重,什么样的死比鸿毛还轻。毛主席通过这句话阐明了“死的意义有不同”这一观点。这句话中不仅前后内容意思相对,而且赋予的感情也是有着天壤之别的。快速浏览“阅读链接”中《十里长街送总理》这篇文章,想一想你从哪些地方感受到了周总理是为人民的利益而死的呢?好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,眼睁睁地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。人们都在为周总理逝世而悲痛,都在为能够多看一眼周总理的灵车而顾不得擦一下腮边的泪水。周总理之所以能受到人民的爱戴是因为他是为了人民的利益而死的,所以人民才对自己敬爱的周总理有着无尽的不舍。齐读第2自然段的最后一句话,想一想:在这句话中毛主席肯定了什么内容?肯定了张思德同志的死比泰山还要重。第2自然段的四句话环环相扣,层层递进。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。将第2段每句话的意思串联起来,尝试背诵。默读课文第3自然段,思考:毛主席是怎样表达自己的观点的?先提出自己的观点——有错误不怕别人批评指出。然后用“不管……都……”和“只要……就……”这两个关联词组成的句子进行阐述。最后用李鼎铭先生提出的“精兵简政”这一具体例子进行论证。默读课文第4自然段,思考:毛主席主张如何对待困难?要看到成绩和光明要树立信心,鼓足勇气要尽量减少不必要的牺牲要互相关心、爱护、帮助默读课文第5自然段,思考:开追悼会有什么意义?寄托我们的哀思,使整个人民团结起来,对鼓舞群众斗志、促进人民团结有重大意义。联系实际,体会“为人民服务”的内涵你的身边有没有为人民服务的人呢?举出一个事例来说明一下。在我们的生活中其实随处可见全心全意为人民服务的人,我们长大后也要做一个全心全意为人民服务的人。建议完成“随堂练”中和理解课文相关的题目。当堂检测推荐阅读读书阁中的相关内容,完成第2课时的练习题。课后作业思维导图*感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*
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