2025年部编版九年级下册道德与法治同步教案第三单元第六课第2框多彩的职业.docx

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第2框多彩的职业

教学目标

道德修养

初步了解职业道德规范,立志做未来的好建设者。

责任意识

体会敬业精神的重要性,具有较强的责任感。

教学重难点

教学重点

做好职业准备,规划好自己的职业生涯。

教学难点

敬业精神的重要性和内容。

教学过程

导入新课

阅读教材P73“运用你的经验”,思考:

与同学分享你的走访收获。

提示:结合自身实际,写出自己的走访收获即可。如最喜欢的职业是医生。①职业的主要特点:成熟周期长,需要承受巨大风险,工作时间无规律,工作强度大。②入职条件与能力要求:具有良好的职业素质和道德修养,遵守行业规范,熟悉相关法律法规;具有人道主义精神,尊重、关心、同情病患;具有强烈的责任感,坚守工作岗位;具有较强的学习意识,自主提高个人专业素质和能力;具有团结合作意识;具有丰富的专业知识储备等。③从业者的职业认同感:职业认同感较高,医生是关乎人的生命健康的重要职业。

教师过渡:俗话说“三百六十行,行行出状元”,社会职业是多样的,成为行业中的状元,需要方方面面的努力。本课时,我们就一起来学习《多彩的职业》。

新课讲授

一、职业准备

1.阅读材料,思考:

“啃老族”是指一些不升学、不就业、不进修、不参加就业辅导,终日无所事事的族群。“啃老族”并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。“啃老族”有谋生能力,却仍未“断奶”,得靠父母供养。社会学家称之为“新失业群体”。

你认为“啃老族”主要欠缺的是什么?

提示:自立能力和对自己、对他人、对社会的责任感。

教师小结现代社会,丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是社会分工的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业,承担社会分工中的不同角色。在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。

2.阅读教材P74“探究与分享”,思考:

小王、小吴的故事给你什么启示?

提示:选择的工作,能够符合自己的兴趣爱好,是快乐的;如果不是自己喜欢的,我们也要适应工作的需要,尽力做好自己的工作。

教师小结国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。做好职业准备,进行职业选择,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时,要加强学习,提高自身素质,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。

3.阅读教材P75~76“探究与分享”,思考:

(1)为什么有些职业会消失,有些职业会产生?

提示:随着社会经济发展、科技进步和产业结构调整,我国新产业新业态新模式不断涌现。互联网、人工智能、物联网、大数据、云计算等新兴技术得到广泛运用,在加快传统服务业数字化升级改造的同时,还为新兴职业的涌现提供了客观条件。

(2)国家实施制造强国战略,对我们未来的职业规划有什么影响?

提示:给我们带来更多就业选择的机会,也对我们的素质提出了更高的要求。我们要培养创新精神和能力,全面发展自己,迎接未来世界的挑战。

教师小结①在经济全球化时代,科学技术突飞猛进,各国之间的联系愈益密切。社会分工逐渐细化,引起传统职业的变革和新兴职业的兴起。职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的就业机会和挑战。②今天,人们的就业方式越来越多样。除传统就业方式之外,国家还鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业,提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,满足人民日益增长的美好生活需要。这给劳动者带来了更多的机遇,也对劳动者的素质提出了更高的要求。我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。

二、敬业精神

1.阅读材料,思考:

特级教师何金娣从教40年,深耕特殊教育20年。她率先在全市为有特殊教育需要的重度残疾孩子“送教上门”,实施真正意义上的“零拒绝教育”。她说:“虽然我们付出100%的努力,往往只能得到0.01%的效果,但孩子们的一点点进步,对我们来说都是莫大的幸福。”

何金娣等教师工作者的事迹给我们什么启示?

提示:对于职业要有担当,要有责任心。

教师小结选择职业,走上工作岗位,意味着享有工作的权利,同时要担负相应的工作责任。每一种职业都承担一定的社会责任,每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求,社会对职业行为有道德要求。

2.阅读材料,思考:

海外职业投资华人林志锋从武汉大学毕业后,选择当一名深圳海关的公务员。后来,他辞职投身资产管理行业,当时身边的亲戚朋友和同事都不理解