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一、挑战记忆挑战开始了,加油!1、正方形有〔)组边互相平行,〔〕组边互相垂直。2、过直线外一点可以画〔〕条直线和这条直线平行,过一点可以画〔〕条直线和直线垂直。3、长方形相对的两条边互相〔〕,相邻的两条边互相〔〕,每个角都是〔〕。平行垂直直角两两一一
画长方形和正方形
【学习目标】1、进一步掌握判断平行线和垂线的方法。2、会用画垂线的方法,来正确地画出长方形和正方形。3、培养良好的学习习惯。
二、检查自主学习请认真阅读课本第60页的例4,并完成下面的练习怎样画一个长10厘米,宽8厘米的长方形?1.阅读理解知道了这个长方形的〔〕和〔〕,要画这个长方形。2.分析因为长方形相邻的两条边互相〔〕,所以可以用〔〕的方法来画。长宽画垂线垂直
3.我知道画法〔长10厘米,宽8厘米的长方形〕:〔1〕画一条。〔2〕以画出的线段的为垂足,向同一方向画两条与这条线段的线段,长度为厘米。?〔3〕把这两条线段另外的连接起来。10厘米长的线段两个端点垂直8两个端点
合作探究一画一个长是3厘米,宽是2厘米的长方形。〔1〕画一条3厘米长的线段;〔2〕以画出的线段的两个端点为垂足,向同一方向画两条与这条线段垂直的线段,长度为2厘米;〔3〕把这两条线段另外的两个端点连接起来。3厘米2厘米2厘米∟∟请动手画一画,说说你是怎么画的呢?
画一个边长为4厘米的正方形。〔1〕画一条4厘米长的线段;〔2〕以画出的线段的两个端点为垂足,向同一方向画两条与这条线段垂直的线段,长度为4厘米;〔3〕把这两条线段另外的端点连接起来。4厘米4厘米合作探究二请动手画一画,说说你是怎么画的呢?
通过今天的学习,你学会了什么?1.画长方形先画出长方形的〔〕,再在长的两个端点分别作一条垂直的〔〕,使长度相等,最后把这两条线段另外的端点连接起来。2.正方形的画法和长方形的画法〔〕。长线段相同
挑战知识应用
1.判一判。对的打√,错的打×。〔1〕在长方形中,相邻的两条边互相平行。〔〕〔2〕两条线段平行,它们一定相等。〔〕〔3〕在两条平行线间,可以画无数垂直线段。〔〕〔4〕两条直线相交成直角,我们就说两条直线互相垂直。〔〕××√√
拓展提升
在下面的平行线中画一个最大的正方形。〔提示:先在任意一条直线上取一个点为垂足,画这条直线的垂线,用直尺量出该垂线的长度。〕
作业:1、画一个长5厘米,宽1厘米的长方形。2、画一个边长2厘米的正方形。
作业:下面从A到B的三条线中,哪条线最短?为什么?
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