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2024世界可“爱”,你也可爱”。走过2024让我们一起,去爱具体的
人、做具体的事、拥抱具体的生活!
;
2.3品味美
好情感
第二课做情绪情感的主人;
1.道德修养:认识美好情感对个体生命成长的价值,提升对美好情感
的觉察能力,形成积极、乐观生活态度。
2.健全人格:正确认识生活中的情感,积极传播美好情感正能量;增强陶冶情操的意识,掌握适合自己的方式方法创造正面的情感体验。
教学重点:情感的作用、意义
教学难点:品味美好情感;
1.情感的分类?P20
★2.情感与情绪的关系?P19
★3.情感的作用(意义)?P20★4.如何品味美好情感?P20-21
★5.怎样增加积极的情感体验?P20-21★6.消极情感的作用?P21
7.怎样在实践中提升情感境界?P21;
part01
认识情感
START;
1.情感的分类?
地震
给烈士扫墓;
打破美国40年垄断
四家过年中国队是冠军
归属感安全感荣誉感;
1.情感的分类?
1.情感的分类?
基本需要情感:安全感、归属感等。
高层次社会性需要情感:道德感、荣誉感等。积极情感:正义感、胜任感、美感等。
消极情感:挫折感、厌恶感、倦怠感。多方面混合情感:敬畏感等。;
★2.情感与情绪的关系?判断下列情境哪个是情感?哪个是情绪?
情境一:走在街上突然被狗咬,感到很害怕。从此以后,看到狗就恐惧,
情境二:每次数学考试没考好,都很难过,久而久之感到非常自卑。
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人的基本精神;;
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验,是人的基本精神需求。
②当对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向时,我们就会产生某种情感。;
判断以下情境哪些是情感?哪些是情绪?
小利把我书包的拉链弄坏了,还一副无所谓的样子。我很生气,我们
大吵了一架。
周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国;
②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和
选择,??使我们作出行动。;
核潜艇之父——黄旭华
黄旭华被誉为大国赤子,当祖国最需要核潜艇方面的人才时,黄旭华弃医从事祖国核潜艇项目的建设,与家人的一次别离,就是30年为国的坚守,对国之忠高于一切,将生死置之度外,只为一个信念:造出核潜艇!大国重器的缔造,保卫了国家的长治久安。
;
④情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博
大。;
①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。
②情感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,促使我们作出行动。
③情感能够提升我们的想象力、创造力,丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
④情感的发展体现我们的生命成长,使我们的情怀更宽广、博大。;
part02
品味情感
START;
思考:(1)你如何看待小东和
小莹的情感体验?
(1)①小东在学校组织的拔河比赛中体验到了荣誉感、自豪感、胜任感、集体归属感等。
②小莹在青春仪式上体验到了亲人之间爱的情感。
(2)我们怎样才能体验到更丰富的积极情感?;
①积极情感源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入
生活、感受生活。(来源);
②可以通过与人交往、积极参与有意义的社会生活等活动获得积极情感体验。
③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。;
①积极情感源于我们对生活的热爱,源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。(来源)
②可以通过与人交往、积极参与有意义的社会生活等活动获得积极情感体验。
③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境,让世界因我们的积极情感而多一份美好。;
这些属于什么情感?
这样的情感对我们的成长有哪些影响?;
“童话大王”郑渊洁在一档节目中接受主持人董卿的访谈时,曾提到在自己小学时因为调皮,被说成“郑渊洁是这个班上最没出息的人”。;
如果郑渊洁听到这样的负面评价后从此一蹶不振,破罐子破摔了,还会有现在的“童话大王”吗?
郑渊洁在被老师批评后,回家写了检查。他回忆说:我将检查呈上。那篇检查我下了功夫,写成了小说,那篇小说有伏笔、有悬念,都能把人看哭。;
①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们的生活质量。
②体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。;
核潜艇之父——黄旭华
黄旭华院士设立
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