高考政治一轮浙江选考总复习课件第十单元发展中国特色社会主义文化第二十四课.pptx

;[考纲展示];内容索引;中华文化的基本特征;考点梳理;2.中华文化博大精深的主要表现有哪些？;2.中华文化博大精深的主要表现有哪些？;3.中华文化源远流长、博大精深的原因是什么？意义何在？;;重难点拨;2.正确区分源远流长和博大精深;考向1中华文化源远流长

典例1(判断)(2017·浙江11月选考)汉字的发明，标志着人类进入文明时代，使人类文明得以传承。();考向2中华文化博大精深

典例2(判断)(2015·浙江10月选考)“水性使人通”、“山性使人塞”，说明不同的自然条件决定不同的区域文化。();考向3中华文化的包容性

典例3(判断)(2017·浙江4月选考)文化包容性是指在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。();对点训练;2.居住在西藏东南部察隅县的僜人部落有其独特的语言而无文字，察隅僜人文化别具风格，犹如雪域高原盛开的“芭蕉花”。这凸显出

A.中华文化独领风骚

B.中华文化源远流长

C.一方水土，一方文化

D.各民族文化相互交融;3.丝绸之路既是一条通商必经之路、合作之路，也是一条文化交流之路、文明对话之路。“一带一路”建设，涉及几十个国家、数十亿人口。这些国家在历史上创造出了形态不同、风格各异的文化形态，它们是人类文明宝库的重要组成部分。推动“一带一路”建设，我们要发挥文化先行的优势，以包容的心态制定规划，充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴，推动沿线国家文化交流合作，促进不同文明共同发展。

结合材料，运用文化包容性的知识，就发挥文化先行的优势提出合理化建议。;答案(1)中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。

(2)求同存异，要求我们能与沿线其他民族文化和睦相处，共同促进“一带一路”各文化形态和谐相处。

(3)兼收并蓄，要求我们与沿线国家在文化交流合作中能够相互吸收、借鉴各自的优秀文化成果，共同促进“一带一路”文化的繁荣发展。;中华民族精神;考点梳理;3.中华民族精神的核心是什么？;;重难点拨;勤劳勇敢;2.中华民族精神的核心——爱国主义;典题剖析;解析辛勤劳动、建设祖国是爱国主义的体现，铸就了“牢记使命、艰苦创业、绿色发展”的塞罕坝精神，体现了爱???主义精神，①符合题意；

塞罕坝人经过55年的艰苦奋斗，三代人的顽强拼搏，体现了自强不息精神，④符合题意；

题目没有体现团结统一精神，②排除；

题目没有体现爱好和平精神，③排除，故选D。;考向2中华民族精神的核心

典例2(判断)(2016·浙江4月选考)“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这一名句蕴含着中华民族精神的核心。();对点训练;2.“我们进行历史教育，并不是要耽搁在历史苦难中唉声叹气，而是要从历史中塑造民族精神、民族魂。”坚持从历史中塑造民族精神是由于

A.民族精神是民族之魂

B.民族精神植根于优秀传统文化之中

C.民族精神随着时代变化不断丰富

D.民族精神是文化发展的“主心骨”;3.爱国需要理性，而行为的理性取决于思维的理性。因此，我们必须明确新时期爱国主义的主题是

A.实现国家独立，民族富强

B.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一

C.弘扬中华民族精神

D.坚持马克思主义的指导地位;课时训练;一、判断题

1.感悟源远流长的中华文化，有助于增强民族凝聚力。();4.“愚公移山”“大禹治水”是中华民族勤劳勇敢的精神写照。();二、选择题

6.古人认为，羊是膳食美味，所以羊大为“美”。“美”与“善”同义，故金文的“善”字从羊从二言，表示众口夸赞的意思；羊性情温顺，因此“善”又有善良、慈善之义……由此可见

A.汉字承载着丰富的文化内涵

B.汉字是人类进入文明时代的标志

C.文化既是民族的又是世界的

D.文化多样性是人类文明进步的动力;解析金文的“善”字从羊从二言，表示众口夸赞的意思，又有善良、慈善之义，体现了汉字承载着丰富的文化内涵，故A当选；

文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代，B错误；

C、D不符合题意。;7.孔子的主要言行，经其弟子收集整理编成《论语》一书，这本书成为儒家学派的经典。这说明

A.中华文化源远流长

B.中华文化博大精深

C.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证

D.儒家文化、儒家思想成为中华文化的缩影;8.随着“中文热”在世界范围内的升温，文化部推出了汉字教材《100个汉字认识中国》。它以神话传说、历史故事、节庆习俗、文学典故等为汉字塑造了丰满的形象，使其流畅易懂、精妙优雅。该教材

①展现了中华文化源远流长、博大精深②反映了中华文化具有较强的包容性③有利于中西文化的交流、借鉴与融合④有利于推动中华文化更好地走向世界

A.①② B.②③

C.①④ D.③④;解析从“汉字”和“100个汉字的流畅易懂、精妙优雅”，可以看出中华文化源远流长和博大精深，①入选；