Module 4 Unit 2 In the forest（说课稿）-2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语二年级上册[001].docx

Module4Unit2IntheForest（说课稿）-2024-2025学年牛津上海版（试用本）英语二年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：Module4Unit2IntheForest

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的英语听说能力，通过听力材料和口语练习，提升学生的语言理解力和表达能力。

2.培养学生的观察力，通过观察森林图片和视频，让学生学会描述和分类自然景物。

3.培养学生的跨文化意识，了解不同文化中森林的生态价值，增强环保意识。

学情分析

本节课针对二年级学生的特点，学生层次相对均衡。在知识方面，学生已经具备一定的英语基础，能够进行简单的听说交流。然而，由于年龄和认知水平限制，他们对自然环境的认识较为有限，对森林生态系统的了解不够深入。

在能力方面，学生的英语听说能力有待提高，尤其是在听力理解和口语表达方面。他们需要通过大量的听力练习和口语互动来提升这两方面的能力。此外，学生的观察能力和描述能力也需要通过具体的活动来培养。

在素质方面，学生的环保意识有待加强。通过本节课的学习，学生将有机会了解森林的重要性，培养他们的环保意识和责任感。

行为习惯方面，二年级学生通常具有较强的求知欲和参与课堂活动的积极性。但同时也存在注意力不集中、容易分心的问题。因此，教学过程中需要设计生动有趣的活动，以吸引学生的注意力，保持他们的学习兴趣。

对课程学习的影响：由于学生对森林的了解有限，本节课的教学将有助于拓宽他们的视野，激发他们对自然环境的兴趣。同时，通过英语学习，学生能够在实践中提高自己的语言能力，增强跨文化交际的意识。因此，教学设计应充分考虑学生的年龄特点和学习需求，以促进他们的全面发展。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、音响设备、笔记本电脑、平板电脑或智能手机。

2.课程平台：牛津上海版英语二年级上册教材配套电子资源。

3.信息化资源：森林主题的英语听力材料、图片和视频资源。

4.教学手段：实物教具（如树叶、动物模型）、挂图、卡片、PPT课件。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.教师展示一张森林的图片，引导学生观察并描述图片中的内容。

2.提问：“同学们，你们知道森林里都有哪些动物和植物吗？”

3.学生自由发言，教师简要总结并引入新课主题。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师播放一段关于森林的英语视频，让学生在观看过程中学习新的词汇和句型。

2.教师根据视频内容，讲解森林的相关知识，如树木、动物、鸟类等。

3.学生跟随教师朗读课文，学习正确的发音和语调。

4.教师带领学生复习已学过的森林相关词汇，并引入新的词汇，如“tree”、“bird”、“animal”等。

5.教师引导学生用新学的词汇造句，并展示例句。

三、巩固练习（10分钟）

1.教师发放森林主题的练习题，让学生独立完成。

2.学生互相检查练习题，教师巡视并解答疑问。

3.教师挑选部分学生的练习题进行展示，点评并纠正错误。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“森林里的动物和植物有什么作用？”

2.学生回答问题，教师进行点评和总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师出示森林主题的实物教具，如树叶、动物模型等，让学生进行分类和描述。

2.学生分组进行游戏，如“猜猜这是哪种动物？”

3.教师参与游戏，与学生互动，活跃课堂氛围。

六、课堂小结（5分钟）

1.教师总结本节课所学的知识，强调重点词汇和句型。

2.学生分享自己的学习心得，教师进行点评和鼓励。

七、布置作业（5分钟）

1.教师布置课后作业，要求学生回家后用英语描述自己家附近的森林。

2.学生阅读教材，完成课后练习。

总用时：45分钟

知识点梳理

1.词汇：

-Forest（森林）

-Tree（树）

-Leaf（叶子）

-Animal（动物）

-Bird（鸟）

-Animal（动物）

-River（河流）

-Mountain（山）

-Sun（太阳）

-Rain（雨）

2.句型：

-Thisisaforest.（这是一个森林。）

-Therearemanytreesintheforest.（森林里有很多树。）

-Thetreesaretall.（树很高。）

-Thereareanimalsintheforest.（森林里有动物。）

-Theanimalsarecute.（动物很可爱。）

-Thebirdsaresinging.（鸟儿在唱歌。）

3.描述：

-描述森林的景色，如树木、河