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信息技术支持下的数学混合式教学研究论文

摘要：本文旨在探讨信息技术支持下的数学混合式教学模式，分析其在提高教学效果、培养学生自主学习能力等方面的优势。通过对比传统教学与混合式教学，本文提出了信息技术支持下的数学混合式教学的具体实施策略，以期为我国数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：信息技术；数学教学；混合式教学；自主学习

一、引言

（一）信息技术支持下的数学混合式教学的背景与意义

1.信息技术的发展为教育改革提供了新机遇

随着信息技术的飞速发展，互联网、大数据、云计算等现代技术已深入到教育领域。信息技术为数学教学提供了丰富的资源、多样的教学手段和便捷的学习平台，为教育改革注入了新的活力。在此