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安全记心上第一课时(说课稿)全国通用三年级下册综合实践活动
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
安全记心上第一课时(说课稿)全国通用三年级下册综合实践活动
教学内容
全国通用三年级下册综合实践活动《安全记心上》第一课时,本章节内容包括交通安全、消防安全、食品安全、网络安全四个方面,旨在培养学生安全意识,提高自我保护能力。
核心素养目标
1.培养学生安全意识,提高自我保护能力。
2.增强学生遵守规则、维护秩序的自觉性。
3.培养学生关注生活细节,学会分析问题、解决问题的能力。
4.培养学生尊重生命、珍爱生命的情感态度。
教学难点与重点
1.教学重点,
①让学生掌握交通安全的基本规则,如过马路要看红绿灯、不横穿马路等。
②理解并掌握消防安全知识,如火灾发生时的逃生方法、灭火器的使用等。
③学习食品安全的基本原则,了解如何选择健康的食品,避免食物中毒。
④了解网络安全的基本常识,如不随意泄露个人信息,不访问不安全的网站等。
2.教学难点,
①帮助学生理解并内化安全知识,使其能够在实际生活中自觉遵守安全规则。
②引导学生将安全知识转化为行动,提高他们在面对安全隐患时的应对能力。
③培养学生面对突发安全事件时冷静分析、迅速反应的能力。
④通过案例分析和角色扮演,让学生深入理解安全知识的应用场景,增强学习效果。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有本节课所需的教材《安全记心上》。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的交通安全标志图片、消防安全视频、食品安全手册、网络安全动画等多媒体资源。
3.实验器材:根据需要准备安全逃生演练的道具,如烟雾弹、消防器材模型等。
4.教室布置:设置分组讨论区,提供便利的书写工具,并布置安全知识展示板。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
教师通过提问的方式引入话题:“同学们,你们知道什么是安全吗?在我们的生活中有哪些安全隐患呢?”引导学生思考并分享。随后,教师简要介绍本节课的主题《安全记心上》,激发学生的学习兴趣。
2.讲授新知(20分钟)
2.1交通安全
教师展示交通安全标志图片,讲解其含义和正确使用方法。然后,通过模拟过马路、乘车等场景,让学生亲身体验交通规则的重要性。
2.2消防安全
教师播放消防安全视频,让学生了解火灾发生时的逃生方法、灭火器的使用等。接着,进行灭火器操作示范,让学生掌握灭火器的正确使用方法。
2.3食品安全
教师发放食品安全手册,讲解如何选择健康的食品、避免食物中毒等知识。同时,让学生分享自己在家中的食品安全经验。
2.4网络安全
教师通过网络安全动画,让学生了解网络安全的常识,如不随意泄露个人信息、不访问不安全的网站等。然后,进行网络安全隐患案例分析,引导学生提高网络安全意识。
3.巩固练习(10分钟)
教师将学生分成小组,每组讨论一个安全主题,如交通安全、消防安全等。每组选派代表进行分享,教师点评并总结。
4.课堂小结(5分钟)
教师对本节课所学内容进行总结,强调安全意识的重要性。同时,提醒学生在日常生活中要时刻注意安全。
5.作业布置(5分钟)
教师布置以下作业:
1.回家后,向家长汇报本节课所学内容。
2.设计一张安全知识宣传海报,展示所学安全知识。
3.观察家中或周围环境的安全隐患,提出改进建议。
知识点梳理
1.交通安全
-过马路时要遵守红绿灯指示,红灯停,绿灯行。
-行人过马路时要走人行横道,不在道路上嬉戏打闹。
-乘坐公共交通工具时,要排队上下车,不争抢座位。
-驾驶自行车要佩戴头盔,遵守交通规则。
2.消防安全
-火灾发生时,要保持冷静,迅速逃生。
-熟悉家中、学校等场所的逃生路线和消防设施位置。
-灭火器的种类和使用方法,如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
-发生火灾时,不要乘坐电梯逃生,应使用楼梯。
3.食品安全
-选择新鲜、卫生的食品,避免食用过期或变质的食物。
-饮食要均衡,不偏食,不挑食。
-注意食品的储存条件,避免食物中毒。
-了解食物中毒的症状和预防措施。
4.网络安全
-不随意泄露个人信息,如姓名、地址、电话号码等。
-不访问不安全的网站,避免下载不明来源的文件。
-使用安全的网络密码,定期更换密码。
-遇到网络诈骗,要保持警惕,及时报警。
5.紧急求助
-熟悉拨打报警电话(110)、火警电话(119)、急救电话(120)的方法。
-了解紧急情况下如何使用求救信号,如烟雾信号、手电筒等。
-学会基本的急救知识,如止血、包扎、心肺复苏等。
6.生活安全常识
-注意用电安全,不私拉乱接电线,不使用不合格的电器。
-注意用水安全,不玩水,不在浴缸、水池
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