2024年新人教版九年级上册化学第六单元 碳和碳的氧化物 课题2 二氧化碳和一氧化碳 第1课时 二氧化碳.pptx

课题2碳的氧化物

第1课时二氧化碳;我是碳族的大女儿，让大地充满生机，地球因我而温暖；

我调皮可爱，钻进石灰水，搅得人家不安宁；

我藏在汽水里，小朋友喝了直打嗝。;实验一：倾倒二氧化碳;现象;实验二：二氧化碳的溶解性实验;现象;;2.二氧化碳的化学性质;步骤

;(3)二氧化碳与水反应;为了使用石灰浆[Ca(OH)2]抹的墙壁快点干燥，为什么常常需在室内生炭火盆？

为什么开始放炭火盆时，墙壁反而潮湿？;(4)二氧化碳与石灰水反应;干冰升华时，吸收大量的热，因此可作制冷剂、用于人工增雨。;;①定义

大气中的二氧化碳就像温室的玻璃或塑料薄膜一样，既能让太阳透过，又能吸收地面散发的热量，起到了使地球升温的作用，这种现象叫作温室效应。;;③温室效应增强的防治措施;物理

性质;随堂训练;2.下列有关二氧化碳的事实或实验现象与相关解释或结论一致的是（）;3.下列有关二氧化碳的说法正确的是（）

A.二氧化碳有毒，吸入过多会使人中毒而死亡

B.二氧化碳的增加是造成温室效应的主要原因，因此空气中二氧化碳的含量越低越好

C.二氧化碳气体能使紫色石蕊溶液变红

D.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。;用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。