Unit 2 My Schoolbag A Let’s learn （说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册.docx

Unit2MySchoolbagALet’slearn（说课稿）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

本节课教学内容为人教PEP版英语四年级上册Unit2MySchoolbagALet’slearn。主要内容包括：学习词汇schoolbag、pen、pencilbox、ruler、eraser、book、notebook、sharpener、apple、banana、orange、grape、watermelon，掌握句型CanIseeyour...？Yes,it’sa...；No,it’snota...。通过本节课的学习，学生能够熟练运用所学词汇和句型进行日常对话，提高英语口语表达能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过参与真实情境下的交流，提高语言运用能力，增强对西方文化中学校生活的理解；通过思维活动，锻炼逻辑思维和批判性思维；同时，通过自主学习与合作学习，培养良好的学习习惯和自主学习能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级学生在学习本单元之前，已经具备了一定的英语基础，能够进行简单的日常对话，掌握了基本的字母和单词。对于本单元中的学校用品词汇，部分学生可能已经有所了解，但整体上，学生对于如何描述和询问物品的英语表达可能还比较陌生。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

四年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有着较高的兴趣。他们的学习能力较强，能够通过听、说、读、写等多种方式学习新知识。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过视觉和听觉进行学习，而另一部分学生可能更擅长通过实践操作来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习本单元时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对某些生词的记忆和理解，如eraser、sharpener等；二是对于询问物品的句型CanIseeyour...？Yes,it’sa...；No,it’snota...的运用不够熟练；三是缺乏实际情境的练习，导致在实际对话中运用所学知识的能力不足。针对这些挑战，教师需要通过多样化的教学活动和练习，帮助学生克服困难，提高英语学习效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有人教PEP版英语四年级上册Unit2MySchoolbagALet’slearn的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的学校用品图片、实物展示图以及相关的英语动画视频，以增强学生的直观感受。

3.教学工具：准备磁带或多媒体设备，以便播放英语歌曲或听力材料，提高学生的听力技能。

4.教室布置：布置教室环境，设置互动式学习区域，如小组讨论区，以便学生进行角色扮演和小组活动。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如让学生观看关于学校用品的英语视频，并尝试描述看到的物品。

设计预习问题：围绕“学校用品”这一主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，如“你最喜欢的学校用品是什么？”和“如果你有一个魔法学校包，你会放什么在里面？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解学校用品的英语表达和描述。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解学校用品的相关词汇和表达，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示实物或图片，引出“MySchoolbag”这一主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解学校用品的英语词汇和句型，如“CanIseeyour...？”和“Yes,it’sa...；No,it’snota...”，并结合图片或实物进行示范。

组织课堂活动：设计“ShowandTell”活动，让学生展示自己的学校包，并用英语描述其中的物品。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与“ShowandTell”活动，体验英语表达学校用品的实际应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解学校用品的英语词汇