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小学英语文化渗透式教学的研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语文化渗透式教学的概念及其在英语教学中的应用。通过分析文化渗透式教学的内涵、原则和策略，为小学英语教学提供一种新的教学思路，以培养学生的跨文化交际能力，提高英语教学效果。
关键词：小学英语，文化渗透式教学，跨文化交际能力，教学策略
一、概念阐述
（一）1.文化渗透式教学的内涵
文化渗透式教学是指在英语教学中，将目的语国家的文化因素与语言知识有机地结合起来，通过多种途径和手段，让学生在掌握语言知识的同时，了解、体验和感悟目的语国家的文化。这种教学方式强调语言与文化之间的内在联系，旨在培养学生的跨文化交际能力。
2.文化渗透式教学的原则
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