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2025年
电热器和焦耳定律
一、填空题
1.某同学观察到12月底他家电能表如图所示,电能表是测量的仪表。该同学观察到当他家里只有一台电热水器工作时,这个电能表上的转盘在3min内转过了300转,则这台热水器的实际功率是W。
2.图乙是某新型电饭锅的简化电路图。R0为10Ω的定值电阻,其阻值不受温度影响。RT是热敏电阻,其阻值随温度的变化规律如图丙所示。由图像可知,当RT的温度从30℃升高到130℃的过程中,电路总功率的变化规律是:;当RT的温度为130℃时,电路中
二、单选题
3.额定电压均为220V、额定功率均为800W的电热水壶和洗衣机,正常工作时()
A.电热水壶消耗的电能少
B.相同时间内,两者消耗的电能一样多
C.洗衣机产生的热量多
D.相同时间内,两者产生的热量一样多
4.小乐认为电流通过导体时产生的热量可能与通过导体的电流、导体电阻和通电时间有关。她用如图所示实验装置进行探究,接入的三根电阻丝规格相同(阻值为5Ω);两个相同的空气盒各自连接一个相同的U形管,两U形管装有同种液体并封闭等量的空气,且两U形管内的各液面相平。则该实验()
A.通电后能观察到管②中的液面比管①中的液面升得更快
B.可探究导体产生的热量与导体电阻的关系
C.无法探究导体产生的热量与通电时间的关系
D.运用了控制变量法和转换法
5.下列估测的数据中,最符合实际的是()
A.一台0.1kw的电冰箱消耗的电能约为0.5kW·h/天
B.一个电热水壶的加热功率约为10W
C.一台电视机正常工作的电流约为220A
D.一盏台灯工作2小时消耗电能约为5kW·h
6.如图所示的实验装置:三个相同的烧瓶A、B、C内分别盛有质量和初温均相等的煤油和水,瓶中电阻丝的阻值分别为RA、RB、
A.三个烧瓶中的液体末温高低顺序为t
B.三个烧瓶中的液体吸收的热量高低顺序为Q
C.比较A、B可粗略地探究电热的多少与电流大小有关
D.比较B、C可粗略地探究煤油和水的吸热能力
7.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图,图中4个举例最合适的是()
A.举例1:用力踢足球,足球被踢飞
B.举例2:用力捏气球,气球被捏扁
C.举例3:用力推铅球,铅球被推出
D.举例4:用力打排球,手有痛感
8.对于图中所描述的实验,下列分析正确的是
A.图甲:棉花燃烧前,压下活塞,厚玻璃筒内空气的质量减少
B.图乙:瓶内的空气推动塞子跳起时,瓶口“白雾”的形成是汽化现象
C.图丙:试管内的水蒸气推动塞子冲出时,水蒸气的内能增大
D.图丁:装置a、b中除R1小于R2外其他相同,通电一段时间后的温度a小于b
9.如图甲所示,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P从a端移至b端的过程中,R1消耗的电功率P1随R1阻值变化关系如图乙所示。下列分析错误的是()
A.定值电阻R2为10Ω
B.电源电压为12V
C.滑片P置于b端时,闭合开关S,电压表的示数为10V
D.滑片P置于b端时,闭合开关S,通电1分钟R2产生的热量为24J
10.为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,设计了如图的甲、乙两套装置,已知所用蓄电池电压相等且保持不变,R1<R2,装入烧瓶的煤油质量相等,下列有关此探究活动的各种表述,错误的是()
A.在此实验中,电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的
B.甲装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
C.比较相同通电时间内a、c两支温度计示数变化情况,可探究电流产生的热量与电流是否有关
D.在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多
三、实验探究题
11.在探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关的实验中。某兴趣小组猜想:电流通过导体产生的热量可能与通过导体的电流、导体的电阻和通电时间有关,于是他们利用甲、乙、丙三个装置进行实验探究,如图所示,三个装置的透明容器中各有一段电阻丝,容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。
(1)要探究电热与电阻的关系,应选用组合,并将它们接到电源两端进行实验。
(2)选用乙、丙组合,串联接到电源两端进行实验,在通电时间相同的情况下,发现乙装置U形管中液面高度变化大,由此可得到的结论是:。
(3)实验中通过观察U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,在研
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