10在牛肚子里旅行教案-2025-2026学年三年级上册语文统编版 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

10·········-2025-2026学年三年

级上册语文统编版

主备

人

备

课

成

员

1.课程名称：10在牛肚子里旅行教案-2023-2024学年三年级上册语文

统编版

2.教学年级和班级：三年级（3）班

3.授课时间：2023年9月16日上午第二节

4.教学时数：45分钟

一、教学目标

1.让学生理解课文内容，掌握生字词。

2.培养学生阅读理解能力，能够概括课文主要内容。

3.引导学生体会文章中的道理，培养学生的想象力。

二、教学内容

1.课文朗读与理解：让学生跟随老师朗读课文，理解课文内容，掌握生

字词。

2.概括课文主要内容：引导学生用自己的话概括课文的主要内容。

课

3.体会文章中的道理：通过问题引导，让学生体会到文章中的道理，培

程

养学生的想象力。

基

三、教学方法

本

1.朗读法：通过朗读课文，让学生理解课文内容，掌握生字词。

信

2.提问法：通过提问，引导学生用自己的话概括课文的主要内容。

息

3.讨论法：通过讨论，让学生体会到文章中的道理，培养学生的想象

力。

四、教学步骤

1.导入：通过问题引导，激发学生的兴趣，引出课文。

2.朗读课文：让学生跟随老师朗读课文，理解课文内容，掌握生字词。

3.概括课文主要内容：引导学生用自己的话概括课文的主要内容。

4.体会文章中的道理：通过问题引导，让学生体会到文章中的道理，培

养学生的想象力。

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调重点。

五、作业布置

1.抄写生字词。

2.用自己的话概括课文的主要内容。

3.体会文章中的道理，写一篇小短文。

核1.语言运用：能够正确朗读课文，掌握生字词，提高语言表达能力。

心2.思维能力：能够概括课文主要内容，培养逻辑思维能力。

素3.审美情感：通过阅读课文，体会文章中的道理，培养审美情感。

养4.文化意识：了解牛肚子里旅行的过程，培养对自然界的认识和尊重。

目本节课注重培养学生的语言运用能力，思维能力，审美情感和文化意

标识，帮助学生更好地理解和掌握课文内容，培养学生的核心素养。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

1.教学重点

本节课的核心内容是让学生理解课文内容，掌握生字词，并培养学生的

阅读理解能力。具体来说，重点包括以下几个方面：

（1）生字词的学习：让学生掌握课文中的生字词，能够正确读写。

（2）课文朗读与理解：让学生跟随老师朗读课文，理解课文内容，掌握

教生字词。

学（3）概括课文主要内容：引导学生用自己的话概括课文的主要内容，培

难养学生的阅读理解能力。

点2.教学难点

与本节课的难点是让学生理解课文中的道理，培养学生的想象力。具体来

重说，难点包括以下几个方面：

点（1）理解课文中的道理：课文中的道理较为抽象，学生可能难以理解，

需要教师通过问题引导，帮助学生理解和体会。

（2）培养学生的想象力：学生可能难以想象牛肚子里的旅行过程，需要

教师通过讨论和引导，激发学生的想象力。

（3）情感体验：学生可能难以体会到文章中的情感，需要教师通过朗读

和讨论，引导学生感受文章中的情感。

学

具

多媒体

准

备

课

新授课教法学法讲授法课时第一课时

型

步